放棄雞娃的中產捧紅小眾工作!人們容易只關注到名校,關注那些極其優(yōu)秀的孩子。對自媒體和培訓機構來說,這些孩子總會成為他們的“優(yōu)秀案例”。Jenny說,但是家長會被大環(huán)境裹挾,以為自己的孩子也可以是那千分之一。
面對許多前來為孩子做教育咨詢的家長,Jenny常常會說一句比較殘酷的話:“你現在能坐在這個位置并不是你比別人更優(yōu)秀,只是你早生了20年?!?/p>
Jenny是上海的一名教育規(guī)劃師,她的客戶以中產以上群體為主,有本地人,也有許多新上海人,后者的故事總有相似的清晰向上的脈絡——早年通過讀書改變命運,實現階層躍遷,于是,當他們將目光投向下一代時,也難免帶有同樣的期待。在幫他們梳理教育問題的時候,Jenny總會戳破他們在教育孩子方面的“路徑依賴”,讓他們改變固有的雞娃思路。
家長在教育孩子上很容易有“路徑依賴”。(圖/《年少日記》)
2024年,Jenny從公立學校辭職,加入一個成立多年的教育自媒體,成了一名教育規(guī)劃師。所謂教育規(guī)劃,具體而言,包括學科規(guī)劃、升學規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面,目的是為父母和孩子提供更個性化的教育指導。
但她坦言,嚴格意義上“教育規(guī)劃師”這個行業(yè)并不存在,也沒有相關機構專門從事這一行,而是家長的迷茫和焦慮催生了這個賽道。一般而言,從業(yè)者以自媒體的形式出現,有對教育很擅長的家長,也有體制內的老師、昔日教育機構從業(yè)者等。
Jenny的優(yōu)勢在于多年來在體制內積攢的教育經驗和專業(yè)的教育信息,可以給家長和孩子提供更合適的教育選擇。僅僅一年多時間,她的12人小團隊已經對接了超過600個家庭,身邊的來訪對象源源不斷。有的來訪者付費甚至高達1小時5000元。這些家長之所以愿意為此付費,是因為在當下環(huán)境中,雞娃的性價比已經太低,拼家長認知、人脈和信息的時代來了。
國際教育領域新詞匯“爛尾娃”悄然興起,形象描繪了那些歷經多年苦讀與家庭重金投入,卻在畢業(yè)后面臨就業(yè)困境的年輕人,他們的未來充滿了不確定性
2024-07-23 11:44:27國際教育「爛尾娃」