2024年10月29日,甘肅定西通渭縣一名17歲學生小杰在學校對面小區(qū)17樓墜樓身亡。警方排除了刑事案件的可能性。事后,小杰的父親楊先生通過查看兒子的QQ空間動態(tài)和調(diào)查發(fā)現(xiàn),小杰在學校疑似長期遭受同學欺凌和老師的排擠嘲諷。楊先生認為這些可能是導致小杰墜樓的原因。
小杰性格內(nèi)向,不善與人交流,從小喜歡研究制作各類小機械,夢想上大學后研究火箭。2022年9月,小杰考入通渭縣第三中學,分科后從文科調(diào)至理科,之后又調(diào)回文科。事發(fā)當晚,小杰下晚自習后遲遲未回家,楊先生得知兒子出事后報案。警方告知他,小杰墜樓一事排除他殺、排除刑事案件,并于2024年11月4日作出不予立案的決定。
處理后事時,楊先生查看了小杰的QQ空間,發(fā)現(xiàn)小杰生前多次表達了對學校生活的不滿,包括被同學欺負、老師排擠和嘲諷的情況。小杰在QQ空間中提到,自己被某班長吐了口痰,還提到老師認為他造不出火箭等。此外,小杰還多次表達了輕生的想法。
楊先生通過小杰的QQ聯(lián)系到其同學,對方回復稱校園欺凌確實存在,有兩個男生欺負過小杰。楊先生認為,種種跡象表明小杰曾在學校遭到李某等3名學生的欺凌和2名教師的排擠嘲諷。
然而,涉事學校、縣教育局和市教育局均表示,通過QQ空間動態(tài)來看,小杰也表達了對家長的不滿,暫無信息顯示小杰生前長期遭受校園霸凌。他們認為同學之間的惡作劇和小打小鬧可能存在,但沒有達到欺凌的程度。時任通渭縣第三中學黨總支書記溫某某稱,事發(fā)后學校進行了調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)小杰長期遭受欺凌或排擠的信息。校方安排了校園欺凌防治工作委員會深入調(diào)查,再次詢問涉事學生和教師,均表示沒有欺凌或排擠小杰。
通渭縣第三中學教師張濤介紹,小杰家長對其學習期望很高,曾考過全校文科第一名,之后名次下滑。張濤發(fā)現(xiàn)小杰在家會大喊大叫,在學校則忍著默不作聲,這可能是情緒失控的表現(xiàn)。張濤建議不要給小杰太大壓力,但沒想到當天晚上小杰就出事了。
通渭縣教育局校園安全科楊主任表示,調(diào)查期間該局工作人員也看過小杰的QQ空間,暫未發(fā)現(xiàn)上述涉事學生對小杰有欺凌情況,也未發(fā)現(xiàn)有教師排擠小杰。定西市教育局校園安全科工作人員稱,小杰的心理可能存在問題,家長的教育方式也有問題。目前僅從小杰QQ空間的動態(tài)來看,無法確定是否存在長期欺凌。
對于上述說法,楊先生并不認可。他認為如果家長有問題可以自行擔責,但如果學校及其他方面有問題也應該擔責。他還提出,校園欺凌防治工作委員會的成員組成是否合規(guī),調(diào)查結(jié)論是否權(quán)威,校園欺凌治理中是否存在安全漏洞等問題,上級部門并未作出認定。
通渭縣、定西市權(quán)威部門工作人員表示,如果楊先生對校園欺凌防治工作委員會的認定有異議,可向上級主管部門申訴。