全國一卷作文難？解析來了！深度解析材料內(nèi)涵

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2025-06-08 11:29:04 長城網(wǎng)

今天上午，2025年全國高考開考。首場語文科目考試結(jié)束后，作文題引起了廣泛討論。許多網(wǎng)友表示，全國一卷的作文題有些難以理解。

2025年教育部教育考試院共命制了全國一卷和全國二卷兩套高考語文試卷。在抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利八十周年之際，高考語文將深厚的家國情懷以貼近現(xiàn)實、貼近考生的方式呈現(xiàn)在試卷中。

全國一卷的作文試題提供了以下材料：

他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口。 ——老舍《鼓書藝人》

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 ——艾青《我愛這土地》

我要以帶血的手和你們一一擁抱，因為一個民族已經(jīng)起來 ——穆旦《贊美》

這些材料引發(fā)了關(guān)于聯(lián)想和思考的作文題目，要求考生選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不得抄襲，不少于800字。

相關(guān)負責人解釋說，第一則材料反映了方寶慶對孩子的疼惜及歷史洪流中普通人的堅韌與溫情。第二則材料表達了詩人艾青對土地深沉的愛。第三則材料則通過“帶血的手”這一意象，寓指民族崛起過程中的艱辛抗爭與不屈精神。三則材料共同構(gòu)建了中華民族從苦難到振興的歷史背景，為考生提供了多維度的立意空間。

考生可以從審美體驗出發(fā)，思考三則材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，探討個體與集體、平凡與偉大、苦難與希望等關(guān)系，形成對民族魂豐富意蘊的深刻體認。

全國二卷作文圍繞“夢的贈予”設(shè)置寫作情境，提供了以下材料：

“昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”……夢以獨特方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀，為我們打開更廣闊的天空。如果有一天，我們能夠?qū)糍浻杷恕?/p>

這三句詩分別出自唐代張若虛、李白和宋代陸游的經(jīng)典名篇。三句詩提示考生注意“夢”的具體性和普遍性?？忌趯懽鲿r需要結(jié)合這兩方面，從個性化的夢境中發(fā)掘普遍的意義，或?qū)⒑甏笊钸h的夢想寄寓于生動可感的夢境之中。

“贈予”是寫作情境的關(guān)鍵要素。考生需要注意“夢的贈予”這一情境的想象性，實現(xiàn)“我們—他人”的聯(lián)結(jié)?？忌梢杂懻搲舻馁浻鑼κ澜缁騻€人的影響，也可以從材料所引三句古詩生發(fā)開去，辨析不同類型的夢，或者深入發(fā)掘夢的某一方面特質(zhì)。

(責任編輯：zx0001)

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