大操場(chǎng)上跑步App響了五次，“校園代跑”露餡兒了(7)

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2025-10-14 12:04:49 中國(guó)青年網(wǎng)

一位北京某高校體育老師告訴北青報(bào)記者，在他看來，對(duì)待“校園跑代跑”情況，應(yīng)做到“零容忍”與“教育引導(dǎo)”并重。

這位老師表示：“‘零容忍’的態(tài)度是底線，不能突破。學(xué)校要通過技術(shù)手段和制度管理，切斷代跑的可能性，傳遞‘規(guī)則不可破壞’的信號(hào)。因?yàn)榇軉栴}不僅僅是鍛煉與否的問題，更是誠(chéng)信與否的問題?！?/p>

同時(shí)，他認(rèn)為，學(xué)校在明確“零容忍”態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化溝通，而不是單純指責(zé)或“一刀切”?！坝械膶W(xué)生確實(shí)有關(guān)節(jié)傷病，有的短期學(xué)業(yè)壓力大，還有的體重大、體能差，存在畏難情緒。這些情況因人而異，需要個(gè)性化解決。要讓學(xué)生感受到，學(xué)校不是為了為難學(xué)生，而是為了幫助學(xué)生。”

這位體育老師還介紹說，高校推行“校園跑”的初衷，是針對(duì)大學(xué)生普遍存在的“運(yùn)動(dòng)不足、健康風(fēng)險(xiǎn)、習(xí)慣缺失”等問題，希望通過校園跑建立一套低成本、覆蓋面廣、易落實(shí)的體育教育體系。

他認(rèn)同學(xué)生提出的“校園跑太枯燥，應(yīng)增加體育項(xiàng)目多樣性”的看法，但不同意學(xué)生因此否定“校園跑”，“校園跑確實(shí)枯燥，但枯燥的本質(zhì)其實(shí)在于它的低成本、零門檻、易堅(jiān)持。它不需要復(fù)雜場(chǎng)地、專業(yè)設(shè)備或同伴配合，也無需高難度技術(shù)動(dòng)作?！菰铩⒎侨秉c(diǎn)，反而是一種優(yōu)勢(shì)?！?/p>

該體育老師表示，學(xué)生追求運(yùn)動(dòng)多樣性的想法值得鼓勵(lì)，這體現(xiàn)了大家主動(dòng)參與體育的意識(shí)?！俺俗闱?、籃球、羽毛球之外，瑜伽、街舞、飛盤、越野、輪滑、攀巖等項(xiàng)目都受到學(xué)生歡迎。但這些項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和場(chǎng)地條件有一定要求。這就需要學(xué)校積極回應(yīng)學(xué)生興趣，開設(shè)相關(guān)課程、體驗(yàn)活動(dòng)、比賽和場(chǎng)館。”不過，他強(qiáng)調(diào)，這些項(xiàng)目應(yīng)是校園跑的補(bǔ)充，而非替代項(xiàng)目。

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