教育部解讀高校特殊類型招生新要求細化考錄規(guī)范

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2025-11-04 01:30:30 微言教育

教育部解讀高校特殊類型招生新要求細化考錄規(guī)范！教育部近日發(fā)布了《關(guān)于做好2026年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》，明確了藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運動隊招生、保送生、綜合評價招生四類特殊類型招生的具體要求。其他類型的特殊招生工作將另行部署。

對于藝術(shù)類專業(yè)招生，實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式。文化素質(zhì)使用高考文化課成績，專業(yè)能力則通過藝術(shù)類專業(yè)考試成績來衡量。藝考包括省級統(tǒng)考和高校?？?，并根據(jù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。為確保公平公正，《通知》進一步細化了對藝考評委的管理要求，包括禁止相關(guān)高校及其教職工組織或參與考前輔導(dǎo)，嚴格評委管理使用，建立并統(tǒng)一管理藝考評委專家?guī)臁?/p>

高水平運動隊招生采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的方式進行。文化考試成績基于高考成績，而專業(yè)測試則采用全國統(tǒng)一的體育專項考試。針對高水平運動隊招生，《通知》提出了合理確定招生項目與計劃、嚴格報名及資格審核、合理設(shè)置文化課成績錄取要求以及嚴格執(zhí)行招生錄取程序等四方面具體要求。

在保送生方面，《通知》強調(diào)必須經(jīng)過考核才能被錄取，同時規(guī)范了奧賽保送的專業(yè)范圍，明確外語中學推薦保送生應(yīng)主要考慮國家急需緊缺語種專業(yè)。此外，還對外國語中學保送專業(yè)范圍進行了嚴格規(guī)定。

綜合評價招生試點旨在探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試、參考綜合素質(zhì)評價的新型考試招生模式?！锻ㄖ肥状螌Υ祟愓猩ぷ鬟M行了系統(tǒng)性規(guī)范，包括優(yōu)化招生定位、建立試點評估機制以及嚴格考試招生程序等方面。

為加強特殊類型招生的監(jiān)督管理，《通知》構(gòu)建了一個多主體共同參與的管理體系。這包括落實高校招生主體責任、完善校內(nèi)內(nèi)部控制機制、履行屬地監(jiān)管職責以及暢通社會監(jiān)督渠道等內(nèi)容。

(責任編輯：0882)

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