兒子為手機(jī)與父母反目 親子關(guān)系破裂引深思!一位家長求助稱,她家初一的兒子沉迷于手機(jī),在開學(xué)不到兩周的時間里因?yàn)樯险n玩手機(jī)被停課。父母嘗試了從打罵、斷網(wǎng)到妥協(xié)說軟話的各種方法,但都沒有效果,反而導(dǎo)致親子關(guān)系破裂,孩子對父母充滿仇恨。
南京市夏光清德育名師工作室對此回應(yīng),這種情況在很多家庭中都出現(xiàn)過。孩子并不是突然變成這樣的,而是經(jīng)歷了一個過程。一開始,家長覺得給孩子手機(jī)并“約法三章”就可以控制,但孩子往往一拿起手機(jī)就放不下,最后以家長發(fā)火、孩子哭鬧收場。后來,家長試圖用獎勵來引導(dǎo),結(jié)果孩子為了玩手機(jī)而草率完成作業(yè),最終還是以爭吵甚至動手結(jié)束?,F(xiàn)在孩子上初一了,個子比家長還高,打罵已經(jīng)不起作用,孩子干脆“躺平”不學(xué)了,甚至用不上學(xué)來反制家長,這讓家長感到既慌張又生氣。
問題的根本在于孩子已經(jīng)摸透了家長的脾氣,知道如何通過耍賴和頂嘴讓家長讓步。這已經(jīng)不是單純的手機(jī)問題,而是權(quán)力爭奪的問題。理解了這一點(diǎn)后,家長不能再被孩子牽著鼻子走??梢試L試以下三種方法:
首先,穩(wěn)住自己的情緒,成為家里的定海神針。下次孩子超時玩手機(jī)時,走到他面前,平靜地說:“時間到了,手機(jī)給我。你要是有情緒,我們可以十分鐘后再談。”無論孩子說什么難聽話,都不要接茬,保持冷靜。這樣,孩子的激怒策略就失去了效力。
其次,重新立規(guī)矩,當(dāng)一個說一不二的老板。找一個周末,心平氣和地開個家庭會議,制定新的規(guī)則。例如,周一至周五每天做完作業(yè)可以玩30分鐘,周末每天1小時。到點(diǎn)必須放下,如果超時,就扣掉第二天的游戲時間。執(zhí)行時要堅(jiān)定,到點(diǎn)了孩子沒放,就伸出手,看著他說:“按規(guī)定,現(xiàn)在需要把手機(jī)交給我?!钡谝淮嗡隙〞囂剑灰獔?jiān)持不妥協(xié),孩子就會明白家長是認(rèn)真的。
最后,填補(bǔ)空白,把孩子的心從手機(jī)里拉回來。不能只盯著“別玩手機(jī)”,還要想方設(shè)法讓孩子找到其他樂趣。主動帶他去做一些有趣的事情,比如一起去超市買零食、外出吃飯或者釣魚。這樣做是為了讓孩子感受到現(xiàn)實(shí)生活中也有手機(jī)給不了的快樂和溫暖。當(dāng)他覺得跟爸媽在一起也挺有意思時,對手機(jī)的依賴自然會減少。
教育孩子就像煲湯,火太猛了會糊,只有文火慢燉,才能燉出滋味。按照先穩(wěn)住自己,再立規(guī)矩,最后用親情填滿空虛的順序來。這個過程可能需要一兩個月,孩子會反復(fù)試探,但只要家長穩(wěn)住了,讓他明白家長是愛他的,同時規(guī)矩也是鐵的,孩子慢慢地就會回到正軌上來。
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