18日,有游客在福建泉州市區(qū)游覽時發(fā)現(xiàn),泉州市實驗幼兒園門口貼的對聯(lián)非常特別。一位博主在社交平臺發(fā)帖稱,這副掛在幼兒園大門兩側(cè)的春聯(lián)吸引了許多游客駐足拍照,有人看了半天沒讀懂,有人直呼“太有創(chuàng)意”,評論區(qū)討論不斷。

網(wǎng)友曬出的圖片顯示,這副春聯(lián)由圖案、數(shù)字和符號組成。上聯(lián)中出現(xiàn)“馬”“奔跑”“氣球”等圖案,下聯(lián)則有“100”“花朵”“放大鏡”“老鷹”“蘋果”“按鈕”等圖案和數(shù)字,橫批寫著“馬年大吉”。不少網(wǎng)友在評論區(qū)給出自己的解讀版本:有網(wǎng)友留言“百花齊放愿四季平安,萬馬奔騰祈一年好運”;也有人猜測是“萬馬奔騰求一年好運”;還有網(wǎng)友追問“放”是怎么看出來的,有人回復(fù):“放大鏡。”“這春聯(lián)真是給大人出的閱讀理解題。”有網(wǎng)友表示。
2月19日,泉州市實驗幼兒園的蔡老師介紹,除了橫批外,這副春聯(lián)出自幼兒園孩子之手?!吧下?lián)是‘萬馬奔騰期一年好運’。孩子們的理解跟我們成年人不一樣,他們表達的是‘期待’的‘期’,但孩子們會說是‘氣球’的‘氣’,諧音‘期’,就是期待一年好運?!辈汤蠋熣f,不少游客理解成“祈求”的“祈”,其實都是一種美好的祝愿。
下聯(lián)則是“百花齊放迎四季平安”。蔡老師解釋:“‘百’是畫了一個阿拉伯數(shù)字100;‘放’是用放大鏡表示;‘迎’是畫了一只老鷹。”孩子們用符號、圖案來代替文字,既直觀又富有想象力。
這樣的創(chuàng)意春聯(lián)源于幼兒園開展的早期閱讀活動。孩子們在進行淺閱讀訓(xùn)練,也包括對文字的感知。春聯(lián)是中華傳統(tǒng)風(fēng)俗,每年一定要貼對聯(lián),但孩子們不會寫字怎么辦?他們就用自己的符號來表達祝福。每個班級都會設(shè)計屬于自己的春聯(lián),在班級內(nèi)張貼展示,幼兒園再挑選最有創(chuàng)意的一副張貼在大門口?!斑@是中班孩子的春聯(lián)。我們美術(shù)室老師還把它裱起來,孩子們特別有成就感。”
公開信息顯示,泉州市實驗幼兒園除了大門口的對聯(lián),每個教室門上也都貼上了別出心裁的對聯(lián),把整個幼兒園裝扮得喜氣洋洋,妙趣橫生。
2025年8月,貴州貴陽黔靈山動物園的一只非洲雄獅成為了網(wǎng)絡(luò)焦點。多名游客拍攝到它毛發(fā)干枯、外形酷似“乞丐”的模樣,視頻和照片在社交媒體上迅速傳播
2025-08-25 11:02:47園方回應(yīng)酷似乞丐獅子脾氣大