中傳書記回應(yīng)砍掉16個專業(yè):不必驚慌 教育變革迫在眉睫。近日,全國政協(xié)委員、中國傳媒大學(xué)黨委書記廖祥忠在接受采訪時表示,去年中國傳媒大學(xué)取消了翻譯、攝影等16個本科專業(yè)和方向。廖祥忠認(rèn)為,未來是“人機(jī)分工時代”,教育變革迫在眉睫,課堂教學(xué)需徹底重構(gòu)。他提到:“形式改變、內(nèi)容改變,還要改變思路。這門課知識點(diǎn)在哪里?難點(diǎn)在哪里?和未來的對接點(diǎn)在哪里?還要解決破解之道,剩下的交給AI,讓學(xué)生去學(xué)習(xí)?!边@樣的大刀闊斧調(diào)整引發(fā)了廣泛關(guān)注。
雖然去年AI技術(shù)爆發(fā)式發(fā)展,中傳也同時取消了16個本科專業(yè),但這兩者未必有直接因果關(guān)系。大學(xué)的專業(yè)調(diào)整通常需要經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)流程,即使最快的調(diào)整也需要三年時間來考量。一般情況下,某個專業(yè)連續(xù)三年獲得黃牌警告后,才會升級為紅牌警告,進(jìn)而考慮停辦。而AI在應(yīng)用層面大幅鋪開,也就是近兩年的事。
中傳取消翻譯、攝影等本科專業(yè),部分原因是這些專業(yè)的就業(yè)率和報考率相對較低。這類專業(yè)的招生經(jīng)??空{(diào)劑,本身就難以維持。事實(shí)上,不少被取消的專業(yè),在此前已經(jīng)經(jīng)歷了多年的減招和整合,沒有起色最終才被徹底取消。這些專業(yè)往往沒有太多的知識壁壘和技術(shù)壁壘,容易被替代。
以翻譯專業(yè)為例,它甚至很難被視為專門的“專業(yè)”或“學(xué)問”,更像是一種技能。早在本輪AI崛起之前,各類翻譯工具就能滿足基本需求。盡管近年來“出海電商”和“文化傳播”等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,但對于翻譯人才的需求并沒有同步增長。只有在商業(yè)文本、法律文件、高端商務(wù)和政務(wù)會談等少數(shù)涉外場景下,才對高級翻譯人才有所依賴。而這些工作通常是翻譯專業(yè)本科生無法勝任的。因此,相關(guān)的本科專業(yè)被取消也是情理之中。
有些專業(yè)當(dāng)初成立時就顯得勉強(qiáng),屬于貪大求全的產(chǎn)物,競爭力較弱。這可以歸因于脫離實(shí)際、決策失誤或辦得不好,也可以歸因于技術(shù)浪潮的沖擊?,F(xiàn)實(shí)中也有一些高校將翻譯專業(yè)辦成了王牌專業(yè),通過貫通式、精深式的培養(yǎng),使畢業(yè)生們同樣搶手且能賺取高薪。把一個不熱門的專業(yè)辦好、辦精、辦成品牌,也是一種能力。