一天時(shí)間，傳來(lái)好消息，被遺留在托管班兩年的姐弟14日就能上學(xué)了。長(zhǎng)春多部門緊急聯(lián)動(dòng)，圓孩子的讀書夢(mèng)。

“告訴你們一個(gè)好消息！明天你們倆就能上學(xué)啦！”4月13日下午，趙瑾把兩個(gè)孩子叫回來(lái)坐在凳子上，宣布了這個(gè)好消息?！鞍“。√美?！”兩個(gè)孩子瞬間蹦起，尖叫著揮舞小拳頭，然后問：“書包怎么辦？文具盒怎么辦？”趙瑾一邊安撫他倆別撞到頭，一邊笑著擦眼角的淚：“一會(huì)兒我們就去買！”“我要帶三個(gè)水果可以嗎？”“可以！”

母親病逝、父親說(shuō)去日本打工后杳無(wú)音信，長(zhǎng)春10歲姐姐與8歲弟弟被遺留在托管班長(zhǎng)達(dá)兩年，沒有學(xué)可上的困境牽動(dòng)全城人的心。4月13日從長(zhǎng)春市相關(guān)部門傳來(lái)消息：長(zhǎng)春市教育、民政、婦聯(lián)、公安等多部門緊急聯(lián)動(dòng)，4月14日將正式安排姐弟倆入學(xué)，兩個(gè)孩子將走進(jìn)期盼已久的校園，開啟讀書生活。

4月13日早上，城市晚報(bào)官方微信公眾號(hào)“掌上吉林”發(fā)布緊急尋人信息，迅速引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。長(zhǎng)春市教育、民政、婦聯(lián)、公安、轄區(qū)街道辦等多部門立即介入調(diào)查，針對(duì)兩個(gè)孩子無(wú)監(jiān)護(hù)人、失學(xué)輟學(xué)的特殊困境，全力尋找辦法破解入學(xué)難題。

上午9時(shí)許，長(zhǎng)春市綠園區(qū)教育局聯(lián)系到趙瑾。甜甜的學(xué)籍還能恢復(fù)，回到原來(lái)的小學(xué)讀書，綠園區(qū)的學(xué)校也可以接收鑫鑫。趙瑾根據(jù)實(shí)際情況表達(dá)了希望孩子們?cè)谕泄馨喔浇膶W(xué)校讀書的愿望，附近有朝陽(yáng)區(qū)的兩所小學(xué)，任意一所都可以。這樣就需要繼續(xù)協(xié)調(diào)其他部門。

到中午，長(zhǎng)春市教育局協(xié)調(diào)兩個(gè)區(qū)教育部門，梳理出解決辦法：在綠園區(qū)為兩個(gè)孩子建立學(xué)籍，可以以轉(zhuǎn)學(xué)或者借讀的形式到朝陽(yáng)區(qū)的小學(xué)就讀。

14時(shí)許，長(zhǎng)春市綠園區(qū)民政局、教育局、婦聯(lián)等多部門負(fù)責(zé)人帶著水果和牛奶一起來(lái)到托管班，表示他們是帶著市里的囑托來(lái)看望孩子們的，并感謝了趙瑾這段時(shí)間對(duì)這兩個(gè)孩子的照顧，還告訴了趙瑾兩個(gè)孩子可以上學(xué)的好消息——經(jīng)過長(zhǎng)春市多個(gè)部門協(xié)調(diào)，4月14日兩個(gè)孩子就可以在附近的一所小學(xué)上學(xué)，甜甜讀三年級(jí)下，鑫鑫讀一年級(jí)下。

聽到好消息，趙瑾笑得眼圈都紅了：“明天！明天就能上學(xué)了！”與此同時(shí)，朝陽(yáng)、綠園兩個(gè)區(qū)的民政、婦聯(lián)等部門也在研究下一步對(duì)趙瑾和兩個(gè)孩子的愛心幫扶，長(zhǎng)春市公安局也正在展開相關(guān)工作。