在泉州惠安的校園里，有這樣一位教師：她先天患有成骨不全癥，身高僅1.33米，笑容卻如陽光般純凈燦爛；她歷經(jīng)半生風雨，病痛接踵而至，卻扎根講臺三十余載，育桃李滿園；她執(zhí)筆著書《追光而行》，書寫一家人向陽成長的故事。她，就是惠安二中高中語文老師、長篇自敘體傳記《追光而行》作者——曾惠玲（筆名卉靈丁）。

曾惠玲老師帶著著作《追光而行》回到老家留影。東南網(wǎng)見習記者杜志鑫攝

命運多舛，于風雨中向陽生長

命運從一開始，就給了曾惠玲特殊的人生起點。1974年，她出生于惠安縣螺陽鎮(zhèn)錦東村，先天嚴重缺鈣、成骨不全，俗稱“瓷娃娃”（一種由基因突變引起的骨骼系統(tǒng)疾病，患者骨質脆弱，容易骨折），六歲前只能爬行度日。兒時的她，不僅要承受身體的先天缺憾，病痛還反復纏身，求學之路步履維艱。

成長路上，考驗從未缺席。求學時身形瘦小、病痛纏身，她咬牙苦讀；高三那年，她患上植物神經(jīng)功能紊亂，嚴重失眠，高考前一度崩潰收拾行李回家，不愿再堅持。是母親25天里，每天凌晨4點起來燉好雞湯，從農(nóng)村步行6公里趕上縣城的早班車，準時把熱雞湯送到她手中，這份沉甸甸的母愛，讓她重新鼓起勇氣，咬牙熬過最難時光，順利考上大學。

1995年，曾惠玲從泉州教育學院畢業(yè)，就業(yè)之路又遇波折，四處奔波、屢屢受挫，幾經(jīng)輾轉才如愿站上家鄉(xiāng)學校的講臺。成家后，孕育生子的過程滿是挑戰(zhàn)，她咬牙克服；人到中年，命運的考驗再度降臨，2022年突發(fā)腦梗，還查出腦動脈瘤，先后經(jīng)歷兩次腹腔手術，雙眼留下視野盲區(qū)后遺癥，視物多有不便。

“生活給我風雨，我便迎風而行；命運予我缺憾，我便以心補全。”曾惠玲說，她學會了不向命運低頭，一邊與病魔抗爭，一邊用心經(jīng)營生活，相夫教子，將兒子培養(yǎng)成陽光開朗、多才多藝的青年，最終在2022年以高分考入北京理工大學，用堅韌完成生命的傳承。

曾惠玲兒子曾在作文《我的樂觀媽媽》中深情寫道：“我的媽媽，沒有美麗標致的面容，沒有高挑修長的身材，沒有長發(fā)及腰的溫柔。可是媽媽有靈動的眼睛，有燦爛的笑容，更有樂觀的性格。她永遠微笑著生活，用堅毅挑起生活重擔，用樂觀感染身邊每一個人?！边@份堅韌與溫暖，正是母親曾惠玲對抗命運的底氣，也是她給予家人最珍貴的禮物。

曾惠玲老師堅守講臺三十載，教學深受學生喜歡。東南網(wǎng)記者林杰攝

三尺講臺，三十余載初心如磐

1995年，一張手寫的《第一節(jié)語文課提綱》，開啟了曾惠玲的教育生涯，也開啟了她與講臺相守三十余年的故事。從1995年到2018年，她在惠安錦水中學任初中語文教師，2018年至今，任惠安二中高中語文教師。教學期間，她還多年擔任學校教務處副主任，始終扎根教學一線，從未脫離課堂。

三十余載講臺路，曾惠玲用愛心、耐心與智慧，點亮無數(shù)鄉(xiāng)村孩子的求學夢想。她探索出“牽著走—陪著走—看著走”的育人模式，初一引導適應、初二給予空間、初三助力沖刺，順著學生心理成長規(guī)律，守護每一段青春旅程。

“用心工作，真心學習，誠心待人，寬心生活?！边@是1995年曾惠玲入職時寫給自己的座右銘，也是她教育生涯的真實寫照。16年班主任生涯里，她把班級當成“家”：深夜伏案為學生答疑解惑，烈日下奔走家訪，苦口婆心勸返輟學學生，不讓一個孩子掉隊。擔任語文組長、段長、教務處副主任期間，她踐行“橋梁樞紐，上傳下達，服務為光”的初心，牽頭研課磨課、悉心關懷同事成長、籌備主題講話傳遞力量，用責任與擔當詮釋師者本色。

深耕教育多年，曾惠玲的堅守與付出收獲滿滿認可：多次獲評惠安縣優(yōu)秀班主任，所帶班級屢獲市、縣、校級先進班集體；2001年獲評惠安縣優(yōu)秀教師，2006年獲惠安教改先進個人，2013年榮獲首屆“達利感動惠安教育獎”，2015年獲評惠安縣農(nóng)村骨干教師，2020年獲評泉州市高層次人才（第五層次），還曾擔任惠安縣第十三屆黨代表。

在曾惠玲所著的《追光而行》一書中，學生們的作文、書信與留言，字里行間滿是感恩與銘記?；莅插\水中學1998屆學生謝瓊感念她鼓勵自己走出鄉(xiāng)村；2003屆學生莊音一難忘她烈日下奔走勸學的身影；2013屆學生蔡小在市級競賽作文中，稱贊她是“風雨中綻放的野百合”。

“在學生眼中，她幽默風趣，枯燥的課文，經(jīng)她幽默解讀變得生動有趣。一些內(nèi)向的孩子，在她的鼓勵下也會慢慢打開心扉重拾生活方向?！痹萘嵩诨莅插\水中學的多位老同事告訴記者，畢業(yè)多年的學生，仍會專程登門拜訪，向曾老師分享生活近況。這種跨越二十多年的師生情誼，也印證了她是學生心目中的良師益友。

“曾老師深耕教育、愛崗敬業(yè)，以堅韌意志克服身體局限，深受師生敬重；她兼顧工作與家庭，教子有方、家風優(yōu)良，是個讓人佩服的好老師、好母親?！被莅捕行ｉL賀勝端由衷說道。

曾惠玲曾獲評惠安縣優(yōu)秀教師。受訪者供圖

執(zhí)筆著書，以微光傳遞人生溫暖

半生風雨半生暖，一路追光一路歌。講臺之外，曾惠玲將半生經(jīng)歷與人生感悟凝于筆端，歷時二十余年打磨，2025年，她的長篇自敘體傳記《追光而行》正式出版。值得一提的是，該書還將于今年6月17日-21日參加北京國際書展。

這部作品，以細膩筆觸記錄一家人向陽成長的軌跡：兒子“瑋澤”從啟蒙尋光到逐夢重點大學的堅韌，自己于風雨中追光、磨難中生長的勇氣，丈夫“逸坤”從深山走出、困頓中向光的執(zhí)著。字里行間，滿是真實質樸的溫情，藏著跨越歲月的感恩，更透著永不言棄的生命力量。

書稿后記中，曾惠玲寫道：“愿你們讀這本書時，不單看見他們的光，更能從中攢足勇氣，去尋自己的那束光。”泉州市作家協(xié)會名譽主席戴冠青為該書寫序，直言曾惠玲與美國現(xiàn)代女作家海倫·凱勒雖境遇、影響不同，卻有著同樣不懼厄運、追光而行的生命追求，帶給世人難能可貴的生命溫度與精神力量。她的文字沒有華麗辭藻，卻字字走心；她的故事沒有驚天傳奇，卻處處光亮。

如今的曾惠玲，依舊笑容明朗、步履堅定。講臺之上，她仍是那個用心育人的良師；生活之中，她仍是那個溫暖向陽的普通人；文字之間，她仍是那個傳遞力量的追光者。

“追光而行、向陽而生。看見你，看見平凡世界里的微光；看見你，看見命運浪潮中的堅韌?！痹萘嵊冒肷鷷r光證明：平凡從不意味著平庸，缺憾也能綻放圓滿。她如夜色中最亮的星星，于風雨中堅守，于平凡中發(fā)光，以微光暖人間，以堅韌映初心，活成了自己的光，也照亮了前行路上的每一個人。

曾惠玲老師在課堂上。東南網(wǎng)記者林杰攝