在泉州惠安的校園里,有這樣一位教師:她先天患有成骨不全癥,身高僅1.33米,笑容卻如陽光般純凈燦爛;她歷經(jīng)半生風雨,病痛接踵而至,卻扎根講臺三十余載,育桃李滿園;她執(zhí)筆著書《追光而行》,書寫一家人向陽成長的故事。她,就是惠安二中高中語文老師、長篇自敘體傳記《追光而行》作者——曾惠玲(筆名卉靈丁)。

曾惠玲老師帶著著作《追光而行》回到老家留影。東南網(wǎng)見習記者杜志鑫攝
命運多舛,于風雨中向陽生長
命運從一開始,就給了曾惠玲特殊的人生起點。1974年,她出生于惠安縣螺陽鎮(zhèn)錦東村,先天嚴重缺鈣、成骨不全,俗稱“瓷娃娃”(一種由基因突變引起的骨骼系統(tǒng)疾病,患者骨質脆弱,容易骨折),六歲前只能爬行度日。兒時的她,不僅要承受身體的先天缺憾,病痛還反復纏身,求學之路步履維艱。
成長路上,考驗從未缺席。求學時身形瘦小、病痛纏身,她咬牙苦讀;高三那年,她患上植物神經(jīng)功能紊亂,嚴重失眠,高考前一度崩潰收拾行李回家,不愿再堅持。是母親25天里,每天凌晨4點起來燉好雞湯,從農(nóng)村步行6公里趕上縣城的早班車,準時把熱雞湯送到她手中,這份沉甸甸的母愛,讓她重新鼓起勇氣,咬牙熬過最難時光,順利考上大學。
1995年,曾惠玲從泉州教育學院畢業(yè),就業(yè)之路又遇波折,四處奔波、屢屢受挫,幾經(jīng)輾轉才如愿站上家鄉(xiāng)學校的講臺。成家后,孕育生子的過程滿是挑戰(zhàn),她咬牙克服;人到中年,命運的考驗再度降臨,2022年突發(fā)腦梗,還查出腦動脈瘤,先后經(jīng)歷兩次腹腔手術,雙眼留下視野盲區(qū)后遺癥,視物多有不便。
“生活給我風雨,我便迎風而行;命運予我缺憾,我便以心補全。”曾惠玲說,她學會了不向命運低頭,一邊與病魔抗爭,一邊用心經(jīng)營生活,相夫教子,將兒子培養(yǎng)成陽光開朗、多才多藝的青年,最終在2022年以高分考入北京理工大學,用堅韌完成生命的傳承。
曾惠玲兒子曾在作文《我的樂觀媽媽》中深情寫道:“我的媽媽,沒有美麗標致的面容,沒有高挑修長的身材,沒有長發(fā)及腰的溫柔。可是媽媽有靈動的眼睛,有燦爛的笑容,更有樂觀的性格。她永遠微笑著生活,用堅毅挑起生活重擔,用樂觀感染身邊每一個人?!边@份堅韌與溫暖,正是母親曾惠玲對抗命運的底氣,也是她給予家人最珍貴的禮物。

曾惠玲老師堅守講臺三十載,教學深受學生喜歡。東南網(wǎng)記者林杰攝
三尺講臺,三十余載初心如磐
1995年,一張手寫的《第一節(jié)語文課提綱》,開啟了曾惠玲的教育生涯,也開啟了她與講臺相守三十余年的故事。從1995年到2018年,她在惠安錦水中學任初中語文教師,2018年至今,任惠安二中高中語文教師。教學期間,她還多年擔任學校教務處副主任,始終扎根教學一線,從未脫離課堂。
三十余載講臺路,曾惠玲用愛心、耐心與智慧,點亮無數(shù)鄉(xiāng)村孩子的求學夢想。她探索出“牽著走—陪著走—看著走”的育人模式,初一引導適應、初二給予空間、初三助力沖刺,順著學生心理成長規(guī)律,守護每一段青春旅程。
“用心工作,真心學習,誠心待人,寬心生活?!边@是1995年曾惠玲入職時寫給自己的座右銘,也是她教育生涯的真實寫照。16年班主任生涯里,她把班級當成“家”:深夜伏案為學生答疑解惑,烈日下奔走家訪,苦口婆心勸返輟學學生,不讓一個孩子掉隊。擔任語文組長、段長、教務處副主任期間,她踐行“橋梁樞紐,上傳下達,服務為光”的初心,牽頭研課磨課、悉心關懷同事成長、籌備主題講話傳遞力量,用責任與擔當詮釋師者本色。
深耕教育多年,曾惠玲的堅守與付出收獲滿滿認可:多次獲評惠安縣優(yōu)秀班主任,所帶班級屢獲市、縣、校級先進班集體;2001年獲評惠安縣優(yōu)秀教師,2006年獲惠安教改先進個人,2013年榮獲首屆“達利感動惠安教育獎”,2015年獲評惠安縣農(nóng)村骨干教師,2020年獲評泉州市高層次人才(第五層次),還曾擔任惠安縣第十三屆黨代表。
在曾惠玲所著的《追光而行》一書中,學生們的作文、書信與留言,字里行間滿是感恩與銘記?;莅插\水中學1998屆學生謝瓊感念她鼓勵自己走出鄉(xiāng)村;2003屆學生莊音一難忘她烈日下奔走勸學的身影;2013屆學生蔡小在市級競賽作文中,稱贊她是“風雨中綻放的野百合”。
“在學生眼中,她幽默風趣,枯燥的課文,經(jīng)她幽默解讀變得生動有趣。一些內(nèi)向的孩子,在她的鼓勵下也會慢慢打開心扉重拾生活方向?!痹萘嵩诨莅插\水中學的多位老同事告訴記者,畢業(yè)多年的學生,仍會專程登門拜訪,向曾老師分享生活近況。這種跨越二十多年的師生情誼,也印證了她是學生心目中的良師益友。
“曾老師深耕教育、愛崗敬業(yè),以堅韌意志克服身體局限,深受師生敬重;她兼顧工作與家庭,教子有方、家風優(yōu)良,是個讓人佩服的好老師、好母親?!被莅捕行iL賀勝端由衷說道。

曾惠玲曾獲評惠安縣優(yōu)秀教師。受訪者供圖
執(zhí)筆著書,以微光傳遞人生溫暖
半生風雨半生暖,一路追光一路歌。講臺之外,曾惠玲將半生經(jīng)歷與人生感悟凝于筆端,歷時二十余年打磨,2025年,她的長篇自敘體傳記《追光而行》正式出版。值得一提的是,該書還將于今年6月17日-21日參加北京國際書展。
這部作品,以細膩筆觸記錄一家人向陽成長的軌跡:兒子“瑋澤”從啟蒙尋光到逐夢重點大學的堅韌,自己于風雨中追光、磨難中生長的勇氣,丈夫“逸坤”從深山走出、困頓中向光的執(zhí)著。字里行間,滿是真實質樸的溫情,藏著跨越歲月的感恩,更透著永不言棄的生命力量。
書稿后記中,曾惠玲寫道:“愿你們讀這本書時,不單看見他們的光,更能從中攢足勇氣,去尋自己的那束光。”泉州市作家協(xié)會名譽主席戴冠青為該書寫序,直言曾惠玲與美國現(xiàn)代女作家海倫·凱勒雖境遇、影響不同,卻有著同樣不懼厄運、追光而行的生命追求,帶給世人難能可貴的生命溫度與精神力量。她的文字沒有華麗辭藻,卻字字走心;她的故事沒有驚天傳奇,卻處處光亮。
如今的曾惠玲,依舊笑容明朗、步履堅定。講臺之上,她仍是那個用心育人的良師;生活之中,她仍是那個溫暖向陽的普通人;文字之間,她仍是那個傳遞力量的追光者。
“追光而行、向陽而生。看見你,看見平凡世界里的微光;看見你,看見命運浪潮中的堅韌?!痹萘嵊冒肷鷷r光證明:平凡從不意味著平庸,缺憾也能綻放圓滿。她如夜色中最亮的星星,于風雨中堅守,于平凡中發(fā)光,以微光暖人間,以堅韌映初心,活成了自己的光,也照亮了前行路上的每一個人。

曾惠玲老師在課堂上。東南網(wǎng)記者林杰攝
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