原標題：山東省實驗中學舉辦首屆“海右論壇暨國際中學生會議” 百名學生為泉城文化發(fā)展提出“金點子”

7月13日至16日，山東省實驗中學攜手山東科技報社、山東大學等單位共同舉辦了首屆“海右論壇暨國際中學生會議”。此次論壇以“地域文化傳承與時代科技創(chuàng)新”為主題，來自法國圣馬洛高中和國內(nèi)多所實驗中學的近百名學生參加。

山東省實驗中學舉辦首屆“海右論壇暨國際中學生會議”

在為期四天的活動中，百余名中外師生代表不僅聆聽了山東大學博士生導師、國家杰出青年基金獲得者、教育部“長江學者”高成江教授帶來的有關求學、科研以及腫瘤免疫治療進展三個方面的主旨演講，還實地考察了山東省博物館、大明湖、百花洲、曲水亭街等具有濟南文化特色的景點，親身學習了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魯繡的制作工藝，對濟南的地域文化有了更深的認識與了解。針對本次活動的主題，來自全國二十多所學校的高中生不僅“泉城論道”，開展了三十多場分論壇主題演講，更是在“城市發(fā)展創(chuàng)意金點子大賽”中開動腦筋，為泉城文化的傳承與發(fā)展建言獻策，體現(xiàn)了新時代中學生們的“文化自信”。

310余篇論文匯聚青年智慧海右論壇結出研究碩果

7月14日，首屆“海右論壇暨國際中學生會議”開幕式上，作為重頭戲，組委會專門為在此次會議論文征集中獲得一等獎的學生頒發(fā)了榮譽證書，并邀請3組學生，就自己的課題進行了現(xiàn)場分享。其中，山東省實驗中學胡云舒和王心怡分享了他們團隊“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)結合電子商務的路徑分析——以濟南市為例”的課題，他們聚焦眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的傳承與發(fā)展困境，從蓬勃發(fā)展的電子商務角度為其出謀劃策，受到大家的一致認可。

來自廣東江門一中的學生黃可勝則分享了他們的論文研究成果《世界遺產(chǎn)開平碉樓——華僑文化的載體》，他表示，開平碉樓作為廣東第一個世界文化遺產(chǎn)，是華僑文化的代表之作，其發(fā)展歷程與精神內(nèi)涵具有相當?shù)奈幕瘋鞒袃r值，表現(xiàn)出愛國思鄉(xiāng)、開放包容、艱苦奮斗的華僑精神。而來自上海市向明中學的學生倪清源則就學生如何傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，分享了自己和同伴的研究成果，他們建議通過學生對家鄉(xiāng)非遺文化的挖掘，從學生視角來重現(xiàn)歷史、重新審視傳統(tǒng)文化在當代社會的發(fā)展，尋找非遺文化與當代校園文化的契合點，通過學生的創(chuàng)意活動，讓非遺走進學生、吸引學生，從而得以傳承。

《海右論壇暨國際中學生會議獲獎論文集》是本次會議的重要成果之一。早在4月中旬，會議組委會就向省實驗中學部分國外友好學校、國內(nèi)實驗中學聯(lián)合體學校和山東省的部分高中學校發(fā)出征集論文通知和邀請函。截至6月15日，組委會收到來自全國各地的優(yōu)秀學生論文310余篇，內(nèi)容涵蓋科技、文化、教育、社會等多個方面，涉獵廣泛，內(nèi)涵豐富，不乏真知灼見、獨到觀點的佳作。經(jīng)過由專家教授組成的評審委員會認真評審，會議最終評選出一等獎15篇、二等獎47篇、三等獎58篇、優(yōu)秀論文75篇。

“本次分享與交流是中外中學生代表展示成果的‘舞臺’，也是知識思想和能力的‘比武場’，課題研究讓同學們在調(diào)查研究和展現(xiàn)過程中開拓了眼界、豐富了思想、提升了自信?！笔嶒炛袑W校長韓相河告訴記者。

近百名中學生“泉城論道”彰顯青年一代“文化自信”

作為本次論壇的重要環(huán)節(jié)之一，7月15日上午的分論壇演講可謂是學生們的“主場”。來自全國十余所學校的30多位中學生在地域文化論壇、科技創(chuàng)新論壇和跨界融合論壇三個會場中，開啟了激情而富有感染力的“泉城論道”。

學生韓子訸分享“網(wǎng)紅”章丘鐵鍋的文化背景