馬海霞

女兒前天放學(xué)回家神秘地對我說：“班主任李老師今天向班里每位學(xué)生都要了一件教師節(jié)的禮物?！?/p>

我一聽，火氣立馬上躥，生氣地說：“你不是說你們剛換的班主任非常受同學(xué)們歡迎，為人特別親和，怎么還沒到教師節(jié)，她就開始要禮物，生怕家長忘了給她送禮？”

還沒等我氣完，女兒打斷我說：“不許說我們班主任的壞話，她問我們每個同學(xué)要的禮物都不相同，問我要的禮物是制作一張精美賀卡，一定要寫上祝福的話，老師說我的字寫得不好，讓我這幾天抓緊時間練習(xí)，到時候好在賀卡上給她露一手?！?/p>

我還是堅持我的觀點：“你們小孩子就會只看表面，你送你的賀卡，家長送家長的‘卡’，一語雙關(guān)，這點我還是能意會到的?！?/p>

聽我這么一說，女兒急了：“我們班主任說了，如果家長再送別的禮物，她就會向全班通報批評，還要把禮物當眾歸還。你可千萬不要給我們老師送禮，否則我會在同學(xué)面前丟面子的?！?/p>

晚飯后女兒又開始碎碎念：“小胖子的禮物最奇葩，老師讓他教師節(jié)那天轉(zhuǎn)五十個呼啦圈給她看，真難為小胖子了，他平時一個呼啦圈也轉(zhuǎn)不起來，估計這幾天他得抓緊練習(xí)了。還有班上的‘調(diào)皮鬼’豆子，老師給他布置的禮物是，在教師節(jié)前做班里最守紀律的好孩子……”看著女兒邊說邊笑得前仰后合的樣子，我真是默默佩服李老師，這個“禮物”要得有水平。

昨天下午，我去學(xué)校接女兒時，我把李老師叫到一邊，低聲對她說：“我前幾天回老家，母親給我?guī)Я它c家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，因怕別人誤會，東西我放在學(xué)校對面的超市了……”不等我說完，李老師當場拒絕。我忙解釋道：“教師節(jié)還沒到呢，這可不是教師節(jié)的禮物，只是一點家鄉(xiāng)土貨，又沒花錢?！崩罾蠋熣f：“我對學(xué)生們說了，不管哪位家長，只要送我禮物，我就會在班上通報，讓學(xué)生再帶回去，等孩子們畢業(yè)工作了，到時候如果還記得老師，用他們自己的工資給老師買禮物，我就會收下?！?/p>

看李老師如此執(zhí)著，我只好自己又把禮物從超市帶回家。

女兒在路上和我閑聊說，李老師和她愛人沒有孩子，有人勸她抱養(yǎng)一個孩子，李老師說，她不打算抱養(yǎng)孩子，因為每個學(xué)生都是她的孩子。