讓世界知道良渚文化，首先要讓中國(guó)的孩子從小知道。作為中華文明的絢麗瑰寶，認(rèn)識(shí)中華五千年文明，良渚文化是必讀的一頁(yè)。

進(jìn)教材是對(duì)良渚文化的再確認(rèn)

劉雪松

雖然“當(dāng)時(shí)良渚勢(shì)力占據(jù)了半個(gè)中國(guó)”的觀點(diǎn)尚未定論，但是作為中華五千年文明史的見(jiàn)證，良渚文化改寫《中國(guó)歷史》這本教科書的事實(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)。九月開(kāi)學(xué)季，全國(guó)約1400萬(wàn)初中一年級(jí)學(xué)生拿到的99頁(yè)的新版《中國(guó)歷史》教科書中，良渚文化內(nèi)容占了整整1頁(yè)。這意味著，“良渚”二字，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，不再是旅游畫冊(cè)里的宣傳，而是以整頁(yè)的白紙黑字呈現(xiàn)在必讀的中國(guó)歷史里。

這一步，距良渚文化遺址首次發(fā)現(xiàn)整整過(guò)去了80年。今天的良渚文化研究者，為此整整努力了10年。

良渚文化的分量與厚重，注定了它在中華五千年文明中無(wú)法或缺的歷史地位。10年前，隨著良渚遺址區(qū)內(nèi)龐大古城的發(fā)現(xiàn)，考古學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)：良渚古城的發(fā)現(xiàn)，將改變良渚文化是“文明曙光”的原有認(rèn)識(shí)，標(biāo)志著良渚文化時(shí)期已是成熟的史前文明發(fā)展階段。

良渚文化，是中華五千年文明史上一段濃墨重彩的輝煌歷史。未來(lái)，隨著良渚文化的進(jìn)一步發(fā)掘與考證，必將進(jìn)一步還原那段人類生存發(fā)展的歷史，進(jìn)一步充實(shí)中國(guó)古代文明歷史。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，將良渚文化通過(guò)教科書的形式呈現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生的課堂上，根植于中國(guó)孩子歷史認(rèn)識(shí)的血脈里，是歷史賦予的責(zé)任，值得今天的良渚文化研究者為之不懈努力。

新版教科書《中國(guó)歷史》將良渚文化納入初中生必讀章節(jié)，是對(duì)良渚文化在中華五千年文明史上的地位、作用等的再次確認(rèn)，而且是一次里程碑式的確認(rèn)。讓孩子們了解良渚文化，既是對(duì)中國(guó)歷史知識(shí)的全面構(gòu)建，也是愛(ài)國(guó)主義教育的一種延伸。人類對(duì)于“我從哪里來(lái)，我到哪里去”的探究，是永恒的命題。今天，不管良渚文化在考古學(xué)者眼中還有多少未解之謎，也不管今天的《中國(guó)歷史》教科書上對(duì)良渚文化介紹到什么程度，作為不可或缺的一頁(yè)，它已栽在中國(guó)億萬(wàn)學(xué)生對(duì)于中國(guó)歷史的探究之心里。未來(lái)，“良渚”二字必定成為更多中國(guó)人愿意追索、愿意探究的史前文明圣地，成為中華五千年文明史中絢麗光輝的一章，被世界所關(guān)注、所熟識(shí)。

越來(lái)越多的考古發(fā)掘與研究證明，良渚文化是中華五千年文明中內(nèi)容極其浩瀚的一段歷史。它不應(yīng)該在歷史教科書中以“長(zhǎng)江下游的一處遺址”被輕輕帶過(guò)，也不應(yīng)該只是被標(biāo)注為“出土了許多象征權(quán)力的玉器”的一個(gè)地名。良渚文化在中國(guó)歷史教科書上被逐步正名的過(guò)程，是中華五千年文明越來(lái)越被擦亮的過(guò)程，今天的良渚文化研究者為之作出了很多的努力。

良渚是余杭的，良渚是浙江的，良渚是中國(guó)的，良渚是世界的。讓世界知道良渚文化，首先要讓中國(guó)的孩子從小知道。作為中華文明的絢麗瑰寶，認(rèn)識(shí)中華五千年文明，良渚文化是必讀的一頁(yè)。