把周末雙休還給高中生！多地逐步實(shí)行高中雙休制度(3)

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2025-03-07 11:42:13

另一位江蘇省的高一學(xué)生家長則希望保留原來的單休制度，在她看來，每周放松一天孩子勞逸結(jié)合，如果改為雙休，多出的一天時(shí)間勢必要為孩子考慮校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，又會(huì)增加一筆支出。

2月14日，有網(wǎng)友發(fā)帖“長沙高中家長反對(duì)雙休”，認(rèn)為“壓縮成五天上課時(shí)間，教學(xué)進(jìn)度太快，絕大多數(shù)學(xué)生將聽不懂，將影響整個(gè)長沙學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而影響長沙市的升學(xué)率。突然改成五天課程，打亂了學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，將會(huì)給學(xué)生們帶來重大干擾，讓家長們也無所適從”。

還有家長認(rèn)為，“高中雙休，并不能達(dá)到真正休息的目的，學(xué)生們參加校外培訓(xùn)，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)陡增，而且還達(dá)不到學(xué)習(xí)效果。”“當(dāng)學(xué)校教學(xué)時(shí)間縮減后，高知家庭可通過聘請(qǐng)專業(yè)家教或自主輔導(dǎo)維持學(xué)習(xí)強(qiáng)度，而普通家庭將面臨系統(tǒng)性知識(shí)補(bǔ)充的困境，客觀上可能加劇教育分層。缺乏學(xué)校規(guī)范管理的情況下，父母不能陪伴，在游戲、短視頻、偶像劇等的誘惑下，如何建立有效的家庭監(jiān)督機(jī)制、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，將成為多數(shù)家庭需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)難題?！?/p>

在“問政湖南”平臺(tái)上，家長們表達(dá)了不同聲音，希望把雙休還給高中學(xué)生。多位市民在“問政湖南”平臺(tái)發(fā)帖，建議“落實(shí)高中雙休制度”。2月23日，一位家長發(fā)帖稱，支持實(shí)行雙休政策，孩子進(jìn)入高中后，睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，周六也要上全天課，周日下午將說好的社團(tuán)課改成上自習(xí)或者小題訓(xùn)練，晚上還要上晚自習(xí)，上十幾天的課，才放一天半的假，長時(shí)間的高壓力學(xué)習(xí)并不會(huì)有很好的效果，沒有足夠的時(shí)間與家長交流，家長也沒有足夠的時(shí)間陪伴孩子，導(dǎo)致彼此都變得陌生。實(shí)行雙休政策，老師學(xué)生都有足夠的時(shí)間休息，也可以培養(yǎng)學(xué)生自覺能力。

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