和女生去圖書(shū)館男生與媽媽冷戰(zhàn)仨月親子溝通難題浮現(xiàn)(2)

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2025-10-10 10:26:16 錢(qián)江晚報(bào)

當(dāng)蔣海燕問(wèn)小林媽媽希望孩子在大學(xué)收獲什么時(shí)，對(duì)方毫不猶豫答“想讓他獨(dú)當(dāng)一面”，談及戀愛(ài)時(shí)態(tài)度依然堅(jiān)決?！案改缚傆X(jué)得憑閱歷能幫孩子少走彎路，可這些道理，或許要等孩子自己‘撞一次南墻’或到一定年紀(jì)時(shí)才能真正懂。”蔣海燕建議家長(zhǎng)不妨回望自己的青春，也一定有過(guò)少年人的熱血與沖動(dòng)，多些共情，矛盾便容易化解。

最終，蔣海燕提議小林母子“約法三章”：比如學(xué)習(xí)不能出現(xiàn)問(wèn)題，守住親密底線等。在獨(dú)處談心后，母子倆終于達(dá)成共識(shí)，冰封三個(gè)月的親子關(guān)系逐漸回暖。

也有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子上了大學(xué)以后，初高中那套學(xué)習(xí)方法好像有點(diǎn)“失靈”。杭州媽媽張女士原本以為兒子小張上了大學(xué)以后，學(xué)業(yè)肯定不成問(wèn)題，沒(méi)想到小張?jiān)诘谝粚W(xué)期就掛了好幾門(mén)課。張女士想了很多辦法，例如讓兒子寫(xiě)完作業(yè)后拍照給她報(bào)備，甚至還找到學(xué)校，想給兒子請(qǐng)假出校門(mén)補(bǔ)課，弄得蔣海燕有些哭笑不得。

“很理解家長(zhǎng)的心情，原以為孩子上了大學(xué)，學(xué)習(xí)上可以放松了，結(jié)果被打了個(gè)‘措手不及’，想彌補(bǔ)卻找不到方法?！笔Y海燕表示，家長(zhǎng)再把初高中的學(xué)習(xí)督促方法搬到大學(xué)里，通常是不太起效的，甚至還會(huì)激起孩子的逆反心理。

“最重要的，是讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法?！笔Y海燕表示，孩子上大學(xué)前，家長(zhǎng)們總是安排得多、說(shuō)教得多，到了大學(xué)里，找具體原因、用具體方法才更重要。她叫停了張女士的做法，先和學(xué)生好好聊了聊。蔣海燕了解到，小張平時(shí)在課堂上注意力不集中，于是給他換了聽(tīng)課位置，讓他隨時(shí)處在任課老師的視野里，敦促他認(rèn)真聽(tīng)課。此外，和小張一起詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他按期執(zhí)行，并安排了學(xué)習(xí)委員幫助他一起學(xué)習(xí)。

后來(lái)，具體方法起了效果，小張完成并通過(guò)了下半學(xué)期的每一門(mén)課，同時(shí)把原來(lái)“亮紅燈”的科目都重修完畢。找到學(xué)習(xí)感覺(jué)的他，也變得越來(lái)越自信。

首頁(yè)上一頁(yè)123 全文共 3 頁(yè)下一頁(yè)

關(guān)閉

和女生去圖書(shū)館 男生與媽媽冷戰(zhàn)仨月 親子溝通難題浮現(xiàn)(2)

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)

和女生去圖書(shū)館男生與媽媽冷戰(zhàn)仨月親子溝通難題浮現(xiàn)(2)