中國的新型研究型大學(xué)之路始于2012年教育部批準(zhǔn)成立南方科技大學(xué)。之后進入“快車道”——先后成立上??萍即髮W(xué)、西湖大學(xué)、深圳理工大學(xué)(理工類)、康復(fù)大學(xué)(醫(yī)藥類)、福耀科技大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)等。2025年高考錄取情況顯示,新型研究型大學(xué)受到考生廣泛認可。福耀科技大學(xué)常務(wù)副校長徐飛指出,這類高校不僅是數(shù)量的增加,更是質(zhì)的創(chuàng)新,未來應(yīng)成為高等教育生態(tài)中的“催化劑”“標(biāo)桿”與“破壁者”。
與此同時,職業(yè)本科教育也進入快速發(fā)展階段。截至2025年6月,全國職業(yè)本科院校已達87所,覆蓋31個省份,其中63所為近五年新建。2025年3月,教育部單日批準(zhǔn)設(shè)立9所職業(yè)本科院校,凸顯出國家對高素質(zhì)技能人才的迫切需求。
在此背景下,部分普通本科院校卻面臨招生“遇冷”現(xiàn)象,反映出高校專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會需求之間存在錯位。2025年8月,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動方案(2025—2027年)》提到,實施急需學(xué)科專業(yè)超常布局行動,瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)等,快速布局一批學(xué)科專業(yè)點。
姜全保表示,中國高校要從“規(guī)模擴張”轉(zhuǎn)向“質(zhì)量提升”,其中重要的一點就是構(gòu)建需求導(dǎo)向的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制?!耙环矫?,基于近五年招生報考熱度、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與職業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù),系統(tǒng)識別需求持續(xù)萎縮、就業(yè)質(zhì)量不佳的專業(yè),實施招生規(guī)模壓縮或有序撤并。另一方面,強化前瞻性布局能力,緊密對接國家戰(zhàn)略與人口結(jié)構(gòu)變化趨勢,重點布局大健康、智能制造、人工智能及數(shù)據(jù)科學(xué)等新興交叉學(xué)科。同時,在醫(yī)學(xué)、護理、心理、社會工作等專業(yè)中,將‘老齡社會’、‘長期照護’等議題深度融入課程體系與實踐環(huán)節(jié)?!?/p>
姜全保還建議,高校應(yīng)從“單一培養(yǎng)體系”轉(zhuǎn)向“多元辦學(xué)生態(tài)”,拓展發(fā)展空間;從“同質(zhì)競爭”轉(zhuǎn)向“區(qū)域協(xié)同”,推進高校分類發(fā)展等等。在學(xué)齡人口陸續(xù)達峰的大背景下,高校的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型勢在必行。面對這一人口結(jié)構(gòu)變化,高校必須化被動為主動,從被人口趨勢推著走的被動適應(yīng),轉(zhuǎn)向以系統(tǒng)性教育改革引導(dǎo)人口與發(fā)展良性互動的主動作為。
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2025-08-11 12:30:25日本人口連續(xù)16年下降有何影響