成年人常常都難以抵擋算法推薦的誘惑,更何況自控力尚未成熟的孩子?!吨袊?guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)發(fā)展研究報(bào)告(2025)》數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)短視頻用戶(hù)已超10億,人均每天使用2.6小時(shí)。
更扎心的是,父母看的越多,孩子看的也越多。這已經(jīng)在多項(xiàng)研究中得到印證——孩子的使用習(xí)慣,很大程度來(lái)自父母的“示范效應(yīng)”。
與此同時(shí),學(xué)習(xí)壓力、青春期的情緒、孤獨(dú)與無(wú)聊,也把孩子推向屏幕尋求逃避與慰藉。
這種“依賴(lài)”付出的代價(jià)十分沉重。清華大學(xué)教育學(xué)院研究發(fā)現(xiàn):
12—13歲的孩子
短視頻使用時(shí)間越長(zhǎng),認(rèn)知能力越弱,學(xué)業(yè)表現(xiàn)越差
該年齡段近50%的學(xué)習(xí)差異都可以用短視頻使用習(xí)慣解釋
而15—16歲的孩子,這種關(guān)聯(lián)反而不明顯
這說(shuō)明,在孩子關(guān)鍵的認(rèn)知發(fā)展階段,短視頻帶來(lái)的影響遠(yuǎn)比成年人想象得深。
雖然不少家長(zhǎng)意識(shí)到了風(fēng)險(xiǎn),在“要不要給初中孩子手機(jī)”的討論中,僅四分之一父母支持直接給手機(jī)。但最后多數(shù)家庭依舊會(huì)讓步,或者試圖用兒童手表替代手機(jī)。
家長(zhǎng)為何妥協(xié):真正焦慮的其實(shí)是大人
2025年的最新研究揭示了家長(zhǎng)的真實(shí)心理:
孩子之所以拿到第一部手機(jī),很大程度不是因?yàn)楹⒆有枰歉改感枰?/strong>