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我國當前數字人才總體缺口2500萬至3000萬(3)

榮程鋼鐵人事處長商凱濤注意到,這批年輕人上手快,來了就能上崗;對新技術掌握快,能快速適應企業(yè)技術迭代的速度,與企業(yè)一起快速成長。

榮程鋼鐵是國內較早一批擁抱數字時代、加速智慧轉型的鋼鐵企業(yè),如今,這里建起了全球領先的“5G+水土云工業(yè)互聯(lián)網平臺”智慧工廠,形成了“智云、智運、智造”三智合一模式;部分生產崗位實現(xiàn)了人工智能化,用數字化管理鋼鐵生產全過程。

王超說,企業(yè)智能化裝備每年都在迭代,剛建成了快速理化分析中心,馬上就上線快速質量檢驗系統(tǒng),各個領域的智能化系統(tǒng)都在持續(xù)升級,“每一步革新,都需要大量人才去支持”。他說,希望能在更短時間內找到更優(yōu)秀的人才,能啃硬骨頭,敢于向企業(yè)轉型發(fā)展需要攻堅的關鍵領域沖鋒。

去年3月,天津市人社局調研組深入民營企業(yè)調研時了解到,榮程鋼鐵正在經歷數字化轉型升級,急需大批數字人才。了解到用人企業(yè)的實際需求,天津市人社局立即與中國機械工程學會、北方人才市場、天津中德應用技術大學共同研究,在天津中德應用技術大學與榮程鋼鐵合作的產教融合“工程師涵養(yǎng)班”的基礎上,引入數字人才培育項目,招收應屆畢業(yè)生組成首個數字人才產教培融合“訂單班”,解決企業(yè)難題。

探索“產教培”融合實現(xiàn)精準培養(yǎng)

為了培養(yǎng)企業(yè)轉型發(fā)展急需的數字人才,首個“訂單班”培養(yǎng)的是智能制造工程技術人員智能裝備與產線應用方向的初級人才。天津中德應用技術大學校企合作與就業(yè)處副處長朱云龍介紹,學校把企業(yè)培養(yǎng)要求納入教學計劃,精心配備師資、編寫教案,安排實訓室作為教學場地,學員可以在教學中現(xiàn)場使用教學實訓設備。

結合教材和企業(yè)數字化崗位需求,課程安排了智能制造概論、工業(yè)互聯(lián)網、工業(yè)大數據、工業(yè)人工智能、產品建模與仿真、工廠仿真及優(yōu)化、工藝設計與規(guī)劃、智能裝備與產線單元、MES系統(tǒng)與應用、數字孿生與虛擬仿真調試、現(xiàn)場安裝與調試技術、智能倉儲單元虛擬調試等12項課程,學員也要到企業(yè)現(xiàn)場了解技術應用場景,甚至可以參與部分項目的研發(fā),找到每個人感興趣的方向。

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