《指導意見》要求，高校要將慕課教師以及承擔教學任務(wù)的所有任課教師線上教學計入教學工作量。引導學生在疫情防控期間積極選修線上優(yōu)質(zhì)課程，增加學生自主學習時間，強化在線學習過程和多元考核評價的質(zhì)量要求。制定在線課程學習學分互認與轉(zhuǎn)化政策，保障學生學業(yè)不受疫情影響。

　　《指導意見》強調(diào)，高校要擇優(yōu)選取符合本校實際、與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件相匹配的方案，與課程平臺密切配合、規(guī)范管理，強化對課程內(nèi)容、教學過程和平臺運行監(jiān)管，防范和制止有害信息傳播，保障在線教學安全平穩(wěn)運行。

　　《指導意見》同步發(fā)布了22家在線課程平臺在疫情防控期間支持高校在線教學服務(wù)方案信息。