英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)一項(xiàng)研究顯示，親子共讀有助增強(qiáng)學(xué)齡前兒童的語(yǔ)言能力，可望讓孩子們的語(yǔ)言水平超出同齡人8個(gè)月。

研究人員回顧分析過(guò)去40年間美國(guó)、南非、加拿大、以色列和中國(guó)的16項(xiàng)相關(guān)研究，研究對(duì)象為平均年齡39個(gè)月大的兒童。結(jié)果顯示，與父母或者看護(hù)人經(jīng)常共讀的兒童更善于表達(dá)自己，語(yǔ)言理解力更強(qiáng)。

研究項(xiàng)目牽頭人詹姆斯·勞說(shuō)：“我們已經(jīng)知道，與幼童共讀能促進(jìn)他們的發(fā)育，提高以后的學(xué)習(xí)成績(jī)；這項(xiàng)研究顯示的8個(gè)月優(yōu)勢(shì)引人注目。當(dāng)你研究的是5歲以下幼童時(shí)，8個(gè)月的區(qū)別相當(dāng)大?！保S敏）【新華社微特稿】

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