學(xué)生們朗讀課文

國際在線報(bào)道（記者：王路、俞彤、鄭斐、谷君義、鄭可欣）：“Ｂ－ａ拔，這個(gè)拔字是什么結(jié)構(gòu)的字？”“左右結(jié)構(gòu)！”“它的偏旁是？”“提手旁?！薄鞍问且粋€(gè)動(dòng)作，所以它是一個(gè)動(dòng)詞。”清晨的十八洞村，朗朗的讀書聲打破了山村的寧靜。繞過幾棟修葺一新的磚瓦房，一座裝修樸素的學(xué)校出現(xiàn)在記者面前，這里就是十八洞小學(xué)，朗朗書聲正是來自在這里上學(xué)的孩子們。

“我們這里是兩個(gè)教學(xué)班，一年級和二年級，一年級５個(gè)人，二年級９個(gè)人，還有１４個(gè)跟班學(xué)習(xí)的學(xué)生?；旧暇褪俏覀冞@邊的竹子寨和梨子寨的學(xué)生。”吳忠碧老師是湖南省湘西州花垣縣十八洞村小學(xué)唯一的授課老師。這座學(xué)校麻雀雖小，五臟俱全，窗明幾凈的教室，嶄新的桌椅，多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和擺滿兒童讀物的小書屋讓人很難把這里和“貧困”二字聯(lián)系起來。

下課鈴聲響起，孩子們歡快的笑聲充滿了校園。見到有客人來，孩子們一點(diǎn)也不怕生，圍上來問這問那，舉著記者的采訪設(shè)備左右端詳，有的舉著話筒唱歌，有的學(xué)著記者的樣子拿著采訪機(jī)采訪小伙伴。

五歲的龍松申小朋友對自己的生活非常滿意，在得知記者家里只有一臺電視的時(shí)候，驕傲的表情寫在他稚嫩的臉上。龍松申對記者說：“我家有兩臺，一臺在房里面，天天看電視。我還有兩輛單車，有一輛是這樣，用腳開的?！?/p>

但誰又能想到，在２０１３年習(xí)近平總書記考察十八洞村之前，這里還是一個(gè)人均年收入不足一千六百元的貧困村。那時(shí)候別說修建一所校舍，就連溫飽都難以解決，幾百戶村民過的是面朝黃土背朝天的苦日子。駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長吳式文現(xiàn)在回想起２０１４年他剛剛來到十八洞村工作時(shí)村子的景象，依然唏噓不已：“自從到十八洞村以后，感覺和以前不一樣，和以前到過的村子不一樣。這個(gè)村子比以前（工作過）的村差得太遠(yuǎn)。一個(gè)是環(huán)境，環(huán)境比以前的村子惡劣，因?yàn)檫@里山大溝深，另外這里的老百姓思想沒有以前到過的村子那么開放，他們還是比較守舊的。這邊主要還是以發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)為主，基本上是靠田靠土來解決自己的溫飽問題，基礎(chǔ)比較薄弱?！?/p>