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麻省理工教授申請專利 被長沙初中生搶先一步(2)

  寧子岳的發(fā)明專利證書。

  3D打印出成品 先于麻省理工教授申請國際專利

“從設(shè)計到成品一共用了4個月時間”,寧子岳告訴記者,爸爸幫他聯(lián)系到長沙一家3D打印公司,光打印就用了2天多時間,“爸爸找了一個朋友,這個打印也花費(fèi)了1萬多元!”

寧爸爸告訴記者,為了完成國家及國際發(fā)明專利申請,他專門去北京中國知識產(chǎn)權(quán)局進(jìn)行了申請,“需要先提交資料,完成審核后會錄入檢索系統(tǒng),這樣國際上如果有人有類似專利申請,就會查詢到!”而就在寧子岳完成國際專利申請的兩天后,有類似發(fā)明的麻省理工大學(xué)教授阿爾弗雷德也提出了專利申請,他沒想到的是,在中國長沙的一個13歲學(xué)生,已經(jīng)早于他完成了申請。

寧子岳對于科技發(fā)明的興趣由來已久,與家庭的支持密不可分,“爸爸小時候經(jīng)常帶我去看科幻電影,我最喜歡鋼鐵俠!”他先后獲得長沙市第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,還在去年代表湖南獲得了第九屆國際發(fā)明展銀獎?!靶r候報了各種興趣班,但我最喜歡的還是羽毛球和素描!”

多一種評價就多了一個優(yōu)秀的學(xué)生

記者從專利證書上看到,這套發(fā)明申請了實(shí)用新型專利和外觀專利,有限期都是十年?!敖o多少錢我都不賣,等我長大了我要自己生產(chǎn)出來!”這個13歲的孩子有著自己的想法,這個發(fā)明專利的消息傳出后,有多人找到他想購買此專利,都被他拒絕了,“不是有個故事嗎?有個人流落荒島,有人給了他魚竿,還有一桶魚,我當(dāng)然會選擇魚竿?。 眲偵铣跻坏膶幾釉溃瑢τ谧约何磥淼膶W(xué)習(xí)生活也有思考,這項(xiàng)發(fā)明是在小學(xué)六年級時完成,而進(jìn)入初中后,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,他會在保證學(xué)習(xí)的前提下不放棄對科技創(chuàng)新的興趣。

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