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麻省理工教授申請(qǐng)專利 被長(zhǎng)沙初中生搶先一步(3)

“多一種評(píng)價(jià),就多了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!”記者從長(zhǎng)沙市科協(xié)了解到,目前長(zhǎng)沙青少年科技發(fā)明方面仍以高中生居多,像寧子岳這樣的小學(xué)、初中生偏少,中雅培粹學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)李亮告訴記者,除了升學(xué)的壓力,學(xué)校更應(yīng)考慮基礎(chǔ)教育階段的均衡發(fā)展,這對(duì)學(xué)生一輩子的發(fā)展都有幫助。在學(xué)校目前的多種評(píng)價(jià)體系下,像寧子岳這樣在科技創(chuàng)新方面取得成績(jī)的學(xué)生,會(huì)帶動(dòng)更多的優(yōu)秀學(xué)生涌現(xiàn)出來(lái)?!皩W(xué)校會(huì)專門為這部分在某些領(lǐng)域有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生提供平臺(tái),如果耽誤了學(xué)習(xí),學(xué)校和老師也會(huì)為其提供幫助,我們不希望在小學(xué)階段已經(jīng)有所積累的學(xué)生,在初中時(shí)為了升學(xué)壓力放棄掉自己的特長(zhǎng)!”

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