电竞下注-中国电竞赛事及体育赛事平台

當(dāng)前位置:新聞 > 熱點(diǎn)新聞 > 正文

95后女孩照顧腦癱室友近兩年:我來當(dāng)你的“拐杖”(3)

相對(duì)于其他健康的同學(xué),王瑩顯得有些自卑,而韓寶玉是個(gè)非常開朗的女孩,她很想?yún)⒓訉W(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),可一直未能如愿。在韓寶玉看來,如果參加了社團(tuán),就沒時(shí)間照顧王瑩了,她說:“沒參加上不遺憾。”

兩年來,同寢室的其他室友也一起幫助韓寶玉照顧王瑩,有時(shí)韓寶玉生病了,其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫忙去買藥,韓寶玉臨時(shí)有事不能及時(shí)去食堂吃飯,室友也會(huì)幫她打飯。

王瑩也在心里默默感謝韓寶玉,她的父母也經(jīng)常在周末邀請(qǐng)韓寶玉去家里做客,做一桌豐盛的菜肴,看著她們倆有說有笑地吃得特別香甜,仿佛看到了女兒在學(xué)校幸福的樣子。王瑩的父母還經(jīng)常到學(xué)校給韓寶玉和其他同學(xué)送水果。

5月4日,哈爾濱石油學(xué)院2016-2017年度感動(dòng)校園人物(群體)頒獎(jiǎng)典禮在校圖書館報(bào)告廳舉行,現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委會(huì)評(píng)選出的“感動(dòng)校園人物(群體) ” 依次揭曉,內(nèi)心大愛,潤物無聲,甘當(dāng)腦癱室友“拐杖”,兩年如一日悉心照顧,助其一路向前的韓寶玉獲此殊榮,校領(lǐng)導(dǎo)和師生們共同見證了這一溫暖時(shí)刻。

“畢業(yè)后,有機(jī)會(huì)我仍想照顧她”

“王瑩,你畢業(yè)后想做什么工作?”“我準(zhǔn)備考教師資格證,想當(dāng)老師,你呢?”“還沒想好,自己找工作吧,最好是本專業(yè)的。”韓寶玉和王瑩經(jīng)常會(huì)這樣閑聊。她們就讀的專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng),因?yàn)橛刑嗟牟淮_定性,這兩個(gè)女孩對(duì)未來還做不出準(zhǔn)確判斷。但她們還是喜歡探討,如果畢業(yè)了,還能在一起嗎?

在韓寶玉看來,王瑩因?yàn)樽陨淼脑?,有些缺乏安全感,而且現(xiàn)在很依賴她,她真的希望畢業(yè)后她們倆還能在一起工作,這樣就能一如既往地照顧王瑩了。

韓寶玉很愿意聽歌曲《你是我的眼》,她覺得歌詞很符合她和王瑩現(xiàn)在的心境:“你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮,你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書海,因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆娺@世界,曾經(jīng)就在我眼前……我愿意做王瑩的‘拐杖’,讓她覺得世界并不遙遠(yuǎn),帶她去每一個(gè)想去的地方?!?因尊重隱私,文中王瑩為化名)

推薦閱讀

24小時(shí)熱點(diǎn)