旁白：方坤斬釘截鐵地說：“指導(dǎo)員，雖然我的軍裝沾得滿是水泥，但卻增加了它的厚重。不干，穿不起這身軍裝。”

【課堂回放】灰段子說多了，思想就灰了；毒雞湯喝多了，心就萎了。最近咱們連隊(duì)各種灰段子、毒雞湯盛行，大家雖然嘴上說：“就是圖個(gè)樂！”我看沒那么簡(jiǎn)單，就像我跑5公里一樣，每次遇到困難，腦子里跳出來的都是些灰段子，還有啥熱情、啥動(dòng)力去挑起咱們肩上的使命……

我看了，咱們連都是有故事的人！我最近有個(gè)想法，咱們連隊(duì)要搞個(gè)正能量段子集錦，每天安排一名同志利用飯前五分鐘，講一個(gè)正能量的段子，再配一個(gè)相應(yīng)的小故事，大家覺得咋樣？

旁白：指導(dǎo)員朝著大家豎起了大拇指，大家哈哈大笑，一個(gè)勁喊好，有的戰(zhàn)士套用了網(wǎng)上的一個(gè)段子：“指導(dǎo)員，我有故事，你有酒嗎？”

【課堂回放】酒沒有，正能量管夠！今天我再送大家一句話吧：兩橫一豎就是干呀！

旁白：這時(shí)，張濤站起來說：“對(duì)，兩橫一豎就是干，不干沒臉吃米飯！”引得大家哈哈大笑。

（徐楊整理）

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評(píng)：戰(zhàn)士至上內(nèi)容為王

■陸軍某工程維護(hù)團(tuán)政治處副主任楊向軍

王指導(dǎo)員在政工網(wǎng)上的吐槽我看了，王指導(dǎo)員的課我也聽了，說實(shí)在的，我很受震撼。信息網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，智能手機(jī)的普及，各類自媒體的泛濫……時(shí)代帶來的變化著實(shí)給傳統(tǒng)的政治教育課帶來不小的沖擊。

其實(shí)，糾結(jié)段子為啥火的時(shí)候，也要沉下心來想想教育課為啥“冷”？人心都是肉長(zhǎng)的，教育課的溫度能不能把戰(zhàn)士們的心焐熱，決定著教育課在戰(zhàn)士心里的“生命周期”。我去基層聽課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)部分指導(dǎo)員的思路存在一個(gè)誤區(qū)：上課片面注重PPT、視頻動(dòng)畫，忽略了教育課的內(nèi)容。這樣的結(jié)果就是教育課成了單純的“視聽享受”。

時(shí)代在變，官兵在變，教育課的形式也在變，但是教育課的一個(gè)內(nèi)核始終沒變——真情。我們教育課的觸角要延伸到戰(zhàn)士的生活中，我們上教育課時(shí)的真情要從課上延續(xù)到課下。切忌課上講得轟轟烈烈，課下做得馬馬虎虎，“打臉”的教育課千萬不能上。

教育課無論咋上，不要忘了主體是戰(zhàn)士。戰(zhàn)士喜歡聽，聽了受用，能解決實(shí)際問題，這就是教育課的意義。只要能做到這一點(diǎn)，教育課一定會(huì)像段子一樣“火”起來。最后，套用一句網(wǎng)絡(luò)用語來說說我對(duì)上好教育課的建議：戰(zhàn)士至上，內(nèi)容為王。