據(jù)知情人士透露，由于招生代理或者早教機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷人員不負(fù)責(zé)教學(xué)，唯一的動(dòng)力就是多簽單，所以在招生期間，會(huì)虛構(gòu)教師資質(zhì)、編寫成功案例、夸大教學(xué)效果，且會(huì)對(duì)家長(zhǎng)做出許多空頭承諾，糾紛往往由此產(chǎn)生。

“套路”之中早教“空殼化” 專家呼吁加強(qiáng)監(jiān)管

中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《2016-2022年中國(guó)早教市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)嬰童教育市場(chǎng)正值高速發(fā)展期，2017年早教市場(chǎng)規(guī)模約為2000億元。

早教機(jī)構(gòu)向連鎖型、規(guī)模型發(fā)展本無可厚非，然而產(chǎn)業(yè)化發(fā)展并沒有帶來教學(xué)質(zhì)量的同步提高。除了正規(guī)的教育品牌，近年同樣涌現(xiàn)出部分不具備教育資質(zhì)的早教機(jī)構(gòu)，披著幼兒教育的外衣，從事著斂財(cái)?shù)馁I賣。拓客有成本，營(yíng)銷要付費(fèi)，教育的內(nèi)容則逐漸空殼化。教育理念東拼西湊，甚至完全違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，打著低加盟費(fèi)甚至零加盟費(fèi)的幌子招攬投資商，教育質(zhì)量無從談起。

中國(guó)青少年研究中心研究員、家庭教育首席專家孫云曉指出，教育部頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律。他呼吁加強(qiáng)對(duì)早教機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容的監(jiān)管，讓幼兒教育回歸教育價(jià)值和教育理想，讓無序產(chǎn)業(yè)化和來自成人的“教育焦慮”放過我們的孩子。

中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家盧勤指出：“家長(zhǎng)不應(yīng)該在大量的選擇中慌了陣腳，教育部門應(yīng)該糾正幼兒教育無序開發(fā)亂象，跟上時(shí)代的腳步，讓我們選擇的教育更加符合孩子的天性?！?/p>