外教成為教育行業(yè)最為稀缺的人才資源之一，但具有外教資格、擁有工作簽證的合法外教數(shù)量稀缺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)需求。統(tǒng)計(jì)顯示，2017年中國(guó)從事教育行業(yè)的外國(guó)人已達(dá)40余萬，但按照目前的政策標(biāo)準(zhǔn)，合法外教數(shù)量?jī)H占三分之一，“洋老師”明顯供不應(yīng)求。

“洋面孔”變身“金牌外教”

按照規(guī)定，受聘于中國(guó)境內(nèi)教育機(jī)構(gòu)工作的外籍教師，除了身體健康、無犯罪記錄外，必須具有大學(xué)學(xué)士以上學(xué)位和2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷、或具有國(guó)際認(rèn)可的專業(yè)教師資格證書，并在省級(jí)人社部門取得外國(guó)專家證和由省出入境管理部門頒發(fā)的外國(guó)人員就業(yè)證，才有資質(zhì)任教。

政策嚴(yán)格加上“洋老師”供不應(yīng)求，滋生了行業(yè)內(nèi)龐大的“黑外教”群體。使用旅游簽、訪問簽，或者使用工作簽證卻故意隱瞞外教職業(yè)以規(guī)避教育工作經(jīng)歷、教育相關(guān)證書檢查，或雇用在華留學(xué)生進(jìn)行外語教學(xué)等，都屬于“黑外教”范疇。

半月談?dòng)浾咴谝患揖W(wǎng)站的北京主頁上搜索“留學(xué)生家教”一項(xiàng)，可以找到150余條留學(xué)生外教信息，在一些社交網(wǎng)站上也能便捷地找到留學(xué)生家教的身影?！笆聦?shí)上，留學(xué)生在校外從事外語教學(xué)是不被允許的，作為學(xué)生，他們也不可能取得外國(guó)專家證?！敝貞c市外國(guó)專家局的工作人員表示，雇用留學(xué)生家教實(shí)際上屬于違法聘用。

半月談?dòng)浾咴诙嗟刈咴L發(fā)現(xiàn)，不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園聘用的外教沒有工作簽證，有的聘用在華留學(xué)生做“臨時(shí)工”，甚至有來自東歐、拉美等母語非英語的外國(guó)人擔(dān)任英文外教。

一位外教招聘機(jī)構(gòu)工作人員告訴半月談?dòng)浾撸罅颗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)急需外教，甚至希望外教下周就能來上崗。聘用合法外教，從發(fā)布招聘、簽約到辦理完各項(xiàng)手續(xù)來華工作，至少需要4個(gè)月的時(shí)間。如果通過非正常就業(yè)渠道聘請(qǐng)外國(guó)人，就可以省去申請(qǐng)、管理、年檢等諸多中間環(huán)節(jié)，大幅度減少經(jīng)濟(jì)支出和時(shí)間成本。