協(xié)和“4+4”培養(yǎng)模式爭議不斷醫(yī)學(xué)生速成引質(zhì)疑

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2025-05-01 10:35:15 魯網(wǎng)

近日，中日友好醫(yī)院醫(yī)生肖某“術(shù)中離場”一事引發(fā)關(guān)注，其出軌對象董某瑩的學(xué)醫(yī)路徑也備受矚目?！?+4”醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)模式因此成為討論焦點(diǎn)。

董某瑩本科學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，2019年通過北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)“4+4”培養(yǎng)項(xiàng)目，僅用4年時(shí)間就拿到了醫(yī)學(xué)博士文憑。這與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)生漫長的培養(yǎng)周期形成鮮明對比，引發(fā)了公眾質(zhì)疑。

有醫(yī)學(xué)生在公眾號后臺留言表示：“這是任何一個(gè)醫(yī)學(xué)生看到都會面容扭曲的?！北本┲嗅t(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院骨科主任文天林介紹，目前中國培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士的方式大致分為四種：傳統(tǒng)本碩博模式（11年制）、八年制醫(yī)學(xué)博士、“4+4”跨學(xué)科培養(yǎng)模式、同等學(xué)歷在職博士。

所謂“4+4”培養(yǎng)模式，指的是4年非醫(yī)學(xué)專業(yè)教育加上4年的醫(yī)學(xué)專業(yè)教育。這一模式讓本科沒有選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)后有機(jī)會成為醫(yī)生。

對于董某瑩的學(xué)醫(yī)路徑，多位知名科普醫(yī)生發(fā)表了看法。北京朝陽醫(yī)院普外科主治醫(yī)師曾維根表示，協(xié)和“4+4”項(xiàng)目對本科專業(yè)沒有限制，董某瑩本科是經(jīng)濟(jì)學(xué)，理論上沒有任何問題。至于她從內(nèi)科轉(zhuǎn)到骨科，這種情況在普通院校和學(xué)制下較難發(fā)生。

據(jù)新華社報(bào)道，2021年11月，董某瑩作為實(shí)習(xí)醫(yī)生參與了北京市第六醫(yī)院的熒光腔鏡精準(zhǔn)肺段手術(shù)，此時(shí)距離她被錄取僅兩年。上海市第一婦嬰保健院醫(yī)生楊陽表示，一個(gè)2019年只有經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)位的人現(xiàn)在成了醫(yī)學(xué)博士，甚至以第一作者身份編寫泌尿外科指南，令人震驚。他指出，我國對臨床醫(yī)學(xué)考研管控嚴(yán)格，不允許跨專業(yè)考研。

知名科普醫(yī)生許超認(rèn)為，剛跨界到泌尿外科就能以第一作者身份撰寫膀胱癌診療指南，值得商榷。低年資醫(yī)生出現(xiàn)在這種位置本身就有爭議。

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