一件校服、一支圓珠筆,兩個刺眼的字。近日,一位9歲男孩因為勇敢發(fā)聲受到全網(wǎng)點贊。事情發(fā)生在陜西西安,男孩的校服被同學寫上侮辱性文字“2B”,他隱忍了兩天后,在班會上勇敢地站出來發(fā)聲。
起初,男孩的校服背后不知被誰用圓珠筆寫了“2B”。一整天里,不少同學跟著起哄,還有人追著他喊。孩子媽媽張女士說,孩子有點應付不來,因為怕校服洗了干不了,沒敢告訴家長,而是選擇第二天又默默穿著校服去了學校,結(jié)果又被嘲笑了一整天。張女士聽完兒子的講述后,心里揪著疼,不知道孩子是怎么扛過這兩天的。
本想著由家長去學校直接和老師溝通,但兒子卻說不用,并告訴媽媽準備在第二天的班會上用自己的方式來解決。事后,老師發(fā)來一段視頻,視頻中男孩在班會上針對此事有理有據(jù)地發(fā)聲:“我發(fā)現(xiàn)我的背上寫了一個不文明的話,上體育課的時候很多男生在我背后指指點點,說你的背上有個2B,然后我就沒怎么說他們就走了。但是我想問問你們,要是你的背上有一個不文明的話,你的心里會怎么想,反正我不怎么開心?!?/p>
張女士看完視頻后,眼淚差點下來,她感慨道:“孩子干了一件我四十年都不敢干的事,你太棒了!”據(jù)老師說,當時嘲笑兒子的同學聽后都向他真誠道歉。張女士把這件事發(fā)布到了網(wǎng)上,網(wǎng)友們?yōu)槟泻⒌挠赂尹c贊,也紛紛肯定老師的處理方式。同學之間發(fā)生沖突時,老師通過班會形式公開公平公正處理,幫助被欺負的孩子走出陰影,這是教育應有的樣子。
一個9歲的孩子,在被嘲笑的兩天里該有多委屈?能夠當眾說出“我被欺負了”,這需要多大的力量?尤其對于一個孩子而言,那種可能被再次嘲笑、被孤立的恐懼,往往讓沉默成為更“安全”的選擇,而這個男孩選擇了打破沉默,有理有據(jù)地問:“要是你的背上有個不文明的話,你的心里會怎么想,反正我不怎么開心。”這種不卑不亢、以理服人的回應,既守住了自身的品格,又讓欺凌者直觀感受到行為的不妥。
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