孩子一杯水打鬧為何引起輿論風暴 小事引發(fā)網(wǎng)絡熱議!因一杯水引發(fā)的熱議,是否小題大做了?據(jù)報道,21日,一名小女孩開心地向母親展示獲贈的一杯水,卻突然被身旁另一名女孩打翻。視頻中可以看到,小女孩小心翼翼地端著水,興奮地和媽媽分享,沒想到旁邊的女孩突然伸手將水打翻。
養(yǎng)過孩子的家長對這類意外插曲并不陌生。孩子心智未成熟,邊界感、規(guī)則意識和情緒控制能力還在發(fā)展中,一時沖動的行為其實也正常。
這起小事為何會引發(fā)廣泛關(guān)注?有網(wǎng)友認為,網(wǎng)絡上將小女孩的喜悅簡化或異化為“炫耀”,這種標簽化的傳播方式令人不滿。另一方面,打翻水的小女孩家長未及時道歉,處理態(tài)度不佳,引發(fā)了公眾的不滿情緒。
但我們也應思考幾個問題:兩個孩子是否認識?事后雙方家長是如何處理的?視頻又是如何發(fā)布的?如果當事家長未經(jīng)未成年人及其監(jiān)護人同意就發(fā)布視頻,可能侵犯肖像權(quán)。法律專家指出,即使是私人生活記錄,一旦在社交平臺公開傳播,同樣受肖像權(quán)法律約束。因此,即使為了維權(quán),也要注意手段和細節(jié)。
更核心的問題是,孩子間一杯水的沖突何以引得全網(wǎng)品評?小朋友之間的打鬧,無心之失還是另有緣由,不妨當場解決,當面溝通或報警都是妥當?shù)倪x擇,而不必動輒上網(wǎng)公之于眾。無數(shù)案例已經(jīng)證明,任何小事一旦上網(wǎng),傳播中的走向極易失控。當事人按下發(fā)布鍵,就像推倒了第一張多米諾骨牌,此后的發(fā)展已非其能左右。
有些極端圍觀者給打翻水的小孩貼上了極端標簽,這不是就事論事的態(tài)度。即便是對犯罪嫌疑人,也不應進行網(wǎng)絡審判,更何況面對的是一個打翻水的小孩。貼標簽式的評判是一種嚴重簡化信息的方式,甚至可能扭曲真相。孩子有錯自然應該教育引導,這是家長的責任,圍觀者不必急于貶損。孩子需要寬容的成長空間,不拿放大鏡審視,甚至過度代入苛責,也是成年人的責任。
網(wǎng)絡可以探討個案,但不應成為過度審判個體甚至網(wǎng)暴孩子的場所。最怕的就是把小事放大、小題大做。當小孩打鬧之類的小事被網(wǎng)絡“置頂”,任何瑕疵在網(wǎng)絡放大效應下都可能引起意料之外的口水風暴,看似熱鬧的背后,實際與高質(zhì)量說理的公共討論漸行漸遠。孩子一杯水打鬧為何引起輿論風暴 小事引發(fā)網(wǎng)絡熱議!