取消統(tǒng)考家長半喜半憂減壓與擔(dān)憂并存

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2026-01-24 08:27:16 湖南日報

去年12月，教育部發(fā)布通知明確：“嚴(yán)禁面向小學(xué)各年級和初高中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際考試”。近期，成都、青島、廈門、福州、廣州等城市相繼宣布取消非畢業(yè)年級區(qū)域性或跨校際“期末統(tǒng)考”，改由學(xué)校自主組織評價，這一變化引發(fā)了廣泛關(guān)注與討論。

對于取消“期末統(tǒng)考”的決定，家長們的反應(yīng)不一。一些家長表示支持，認為這能夠減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，促進身心健康。例如，青島高中生家長劉建新認為，取消統(tǒng)考對學(xué)生的心理和生理成長階段更為科學(xué)；廣州小學(xué)生家長陳女士則認為，培養(yǎng)孩子的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣比統(tǒng)考更重要。然而，也有部分家長擔(dān)憂，沒有了“統(tǒng)考”的排名，無法直觀了解孩子在區(qū)域內(nèi)的學(xué)業(yè)水平位置，讓人心里沒底。鄭州的一位家長表示，區(qū)命題至少可以進行橫向?qū)Ρ龋蛔筒┏踔猩议L成沙沙也認為，統(tǒng)一命題能更準(zhǔn)確地反映孩子的水平。

采訪中，還有家長擔(dān)心學(xué)校自主命題的質(zhì)量參差不齊，可能導(dǎo)致新的“內(nèi)卷”現(xiàn)象。例如，淄博初中生家長李媛媛認為，統(tǒng)考更能貼近中考題型和知識點，有助于有針對性的復(fù)習(xí)；青島高中生家長劉建新則擔(dān)心學(xué)校層面能否出更具科學(xué)性和針對性的考題。

取消非畢業(yè)年級區(qū)域性或校際“期末統(tǒng)考”背后有多重考量。一些家長在社交媒體上指出，“期末統(tǒng)考”早已變味，成為排名攀比的工具，導(dǎo)致家長和學(xué)生焦慮。頻繁的考試使部分學(xué)校忽視了學(xué)生消化吸收知識的時間和空間，帶來了更加嚴(yán)重的加碼補課，甚至損害了孩子的身心健康。專家表示，這正是教育部提出“嚴(yán)格控制考試次數(shù)”“非畢業(yè)年級禁止跨校際考試”政策出臺的原因之一。

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