初中生回應(yīng)背著被褥坐地鐵走紅獨(dú)立精神獲贊

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2026-02-04 08:59:06 極目新聞

1月30日，廣州中小學(xué)迎來(lái)寒假。在地鐵7號(hào)線長(zhǎng)洲站，有市民拍到一名學(xué)生獨(dú)自背著鼓鼓囊囊的行李候車，被褥、蚊帳、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋等層層疊疊，甚至還有一只被行李完全包圍住的“大灣雞”。這名學(xué)生的背影幾乎被身上堆成小山的行李吞沒(méi)，背包帶也深陷進(jìn)他的肩膀。

記者聯(lián)系上這位同學(xué)，他姓何，是黃埔軍校紀(jì)念中學(xué)初中二年級(jí)的住校生。他說(shuō)，這些行李是在室友幫助下，花了20多分鐘整理打包好的。有網(wǎng)友留言感嘆：“或許比起成績(jī)，這種‘自己扛’的能力，才是他們未來(lái)最扎實(shí)的底氣?！?/p>

短短幾秒視頻，平平常常的一段回家路，卻戳中了無(wú)數(shù)人的心，贏得了如潮的贊嘆聲。身形尚小的孩子與體積龐大的行李形成鮮明反差，而這種“反差萌”所映射出的是“自己的事情自己做”的責(zé)任自覺(jué)。孩子沒(méi)有等著父母車接車送，也沒(méi)有依賴祖輩心疼幫忙，而是用尚且稚嫩的肩膀，扛起了自己的行囊，走好回家的路。“雛鷹展翅”的姿態(tài)觸動(dòng)了人們的心弦，讓人忍不住給他以最自然的欣賞和鼓勵(lì)。

雖然映入我們眼簾的只是這個(gè)孩子候車時(shí)的場(chǎng)景，但從他淹沒(méi)在“行李山”里的身影中，能看到鏡頭之外的過(guò)程。20多分鐘的打包整理雖然看上去不算整整齊齊，但也算是有板有眼，其中包含了同窗間互幫互助的淳樸友誼，少年們不等不靠的協(xié)作精神。這份能力不是與生俱來(lái)的，是學(xué)校管理風(fēng)格的潛移默化，是“允文允武，惟德惟才”辦學(xué)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。比起現(xiàn)在常見(jiàn)的家長(zhǎng)、學(xué)?！叭贪k”的呵護(hù)，這種鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的教育，才是給予孩子最珍貴的成長(zhǎng)禮物。

這一幕其實(shí)顯得很熟悉，2025年6月9日，廣西桂林的一位女孩高考結(jié)束后用扁擔(dān)挑起行李回家，那獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，輕快開朗的步伐，也同樣贏得全網(wǎng)點(diǎn)贊。其實(shí)，“把自己的事情做好”本來(lái)不是什么值得驚嘆的壯舉，但如今，我們習(xí)慣了看到孩子被家長(zhǎng)簇?fù)碇?，寶貝著，除了學(xué)習(xí)其他的都不需要做，不需要關(guān)心，這其實(shí)是將孩子困在書本題海之中，讓他們失去了獨(dú)立成長(zhǎng)的契機(jī)，也消磨了迎難而上的勇氣。

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