3月25日,記者從華中科技大學舉行人工智能發(fā)展與教育變革報告會上獲悉,華科大將進一步打破學科壁壘,重倉人工智能,開展有組織的重大技術攻關。
華科大黨委書記劉波表示,該校將進一步理順體制機制,推動人工智能研究院建設運行,打破傳統(tǒng)學科壁壘,開展有組織的重大技術攻關。研究院將聚焦人工智能基礎模型與算法創(chuàng)新,構筑“AI+學科”交叉創(chuàng)新引擎,深度融合先進制造、智慧能源、生命醫(yī)學、數(shù)字經濟等重點領域,將其打造成學校變革人才培養(yǎng)模式、科學研究范式、學科組織方式的重要平臺和支點,使人工智能更好地賦能人才培養(yǎng)、科學研究和高校治理。
19位教師獲聘人工智能研究院首批雙聘教授。
報告會上,來自華科大11個學院的19位教師獲聘人工智能研究院首批雙聘教授,人工智能青年教師教書育人團隊11位成員同步獲聘。
人工智能青年教師教書育人團隊獲聘書。
據(jù)介紹,華科大自2019年成立人工智能研究院以來,聚焦人工智能基礎模型、關鍵算法與智能系統(tǒng)等核心方向,持續(xù)開展有組織科研。面向未來,該院將進一步整合全校優(yōu)勢力量、推動跨學科交叉融合,以更高站位統(tǒng)籌推進人工智能與重點學科深度交叉融合,在服務國家戰(zhàn)略需求中構筑學科交叉創(chuàng)新高地。
周志華院士作報告。
報告會上,中國科學院院士、南京大學副校長周志華,華中師范大學資深教授、教育部教育數(shù)字化專家咨詢委員會主任委員楊宗凱應邀作主題報告。周志華以“人工智能發(fā)展及人才培養(yǎng)”為題,系統(tǒng)梳理了人工智能學科發(fā)展歷程與技術前沿,闡釋了不同類型人才的培養(yǎng)定位與核心素養(yǎng),并結合南京大學實踐分享了人工智能人才培養(yǎng)體系建設的探索與經驗,為高校構建適應時代需求的人工智能專業(yè)教育提供參考。
楊宗凱教授作報告。
楊宗凱在“AI+行動:高等教育的變革與發(fā)展”報告中,介紹了國內外人工智能教育相關戰(zhàn)略與政策,圍繞課堂重構、教師發(fā)展、學校變革等核心議題,分享了人工智能與教育深度融合的實踐探索與未來展望,為高校在人工智能時代推進教育變革提供啟示。
報告會后,現(xiàn)場師生圍繞人工智能通識教育的推進路徑、人工智能大模型在科學研究中的應用邊界、人工智能時代教師能力重構以及批判性思維培養(yǎng)等議題展開熱烈互動交流。