廣州慧靈是最早開展心智障礙人士就業(yè)服務(wù)、庇護(hù)性和支持性就業(yè)的機(jī)構(gòu),下設(shè)青少年展能中心、庇護(hù)工廠、麥子烘焙、慧靈農(nóng)場(chǎng)等就業(yè)服務(wù)板塊。廣東慧靈總干事盧衛(wèi)霞介紹,庇護(hù)工場(chǎng)有助教老師的成本,每個(gè)學(xué)員每月收費(fèi)為1300元至1500元,自己也可以通過計(jì)件制掙錢,繪畫、手工拍賣的收益會(huì)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì),收支是分開的。
廣州市揚(yáng)愛特殊孩子家長(zhǎng)俱樂部名譽(yù)理事長(zhǎng)戴榕的兒子張峻綺,日常在庇護(hù)工廠進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練,可以領(lǐng)到計(jì)件制工資。戴榕評(píng)估下來,一周只能去三天,否則孩子很容易有情緒,“他也需要自己的時(shí)間,所以中間有兩天穿插了繪畫、健身課。”
走向就業(yè)的道路上,不僅需要成熟的職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)體系,還要求家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子在交通出行、勞動(dòng)自理、社會(huì)規(guī)則等多方面的能力。實(shí)踐證明很多孩子經(jīng)過訓(xùn)練,可以掌握固定的線路。當(dāng)然,也會(huì)不可避免地和陌生人發(fā)生一些沖突,需要讓孤獨(dú)癥人士理解社會(huì)規(guī)則,做到社會(huì)化,這是“走出去”的核心要求。其次,就是培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,洗衣、做飯、掃地都是很好的訓(xùn)練。
但這一過程遠(yuǎn)比想象中艱難。孤獨(dú)癥的孩子乍一看跟普通人無異,可一旦出現(xiàn)異常舉動(dòng),又無法清晰表達(dá)自己的需求,有被人誤解、欺負(fù)的可能。歐陽秋月回憶,兒子九歲上小學(xué)一年級(jí)時(shí),她帶他學(xué)習(xí)坐地鐵,每次一到擁擠的地方,他就會(huì)哭鬧、躁動(dòng),后來經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,告訴他不要碰到別人,情緒不好時(shí)可以回到家里、學(xué)校的安全角再釋放。
也有少數(shù)幸運(yùn)兒在家庭支持和自身努力下,走出了一條不一樣的就業(yè)路。26歲的冬冬就是其中之一,如今在廣州市揚(yáng)愛特殊孩子家長(zhǎng)俱樂部從事視頻宣傳工作。為了讓冬冬適應(yīng)獨(dú)立生活,早在初中時(shí),家人便讓他在外租房子住。在那里,他學(xué)會(huì)了自己整理衣柜、床單,還學(xué)會(huì)了做飯,養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣。