4月13日,云南曲靖李女士反映,3月30日下午,她的丈夫接到孩子班主任老師的電話,稱孩子在學(xué)校被其他同學(xué)毆打,需要家長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)解。到學(xué)校后,丈夫得知了孩子被其他學(xué)生欺凌的經(jīng)過(guò),在學(xué)校調(diào)解室因情緒激動(dòng)當(dāng)場(chǎng)猝死,目前還未安葬。
李女士丈夫的死亡醫(yī)學(xué)證明(受訪者供圖)
4月13日晚,李女士告訴記者,雖然丈夫患有高血壓,但平時(shí)堅(jiān)持吃藥,血壓控制得很好,平日里情緒也很穩(wěn)定。3月30日因孩子在學(xué)校遭遇欺凌,老師要求家長(zhǎng)到學(xué)校調(diào)解,“如果不發(fā)生校園欺凌事件,我們不需要到學(xué)校調(diào)解,我丈夫情緒也不會(huì)如此激動(dòng),以至于他失去生命,一個(gè)幸福的三口之家從此支離破碎?!?/p>
李女士稱,丈夫在學(xué)校調(diào)解室出現(xiàn)病癥后,校方工作人員雖提供了AED急救設(shè)備,但現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人會(huì)使用,“120電話是我打的,因?yàn)橐粫r(shí)著急,不知道怎么說(shuō),老師接過(guò)電話幫我描述,急救人員通過(guò)電話教我給我丈夫做心肺復(fù)蘇。”
李女士稱,學(xué)校應(yīng)該對(duì)丈夫的死承擔(dān)一定責(zé)任,但經(jīng)四次調(diào)解,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人始終認(rèn)為校方?jīng)]有任何責(zé)任。
“最近一次調(diào)解是13日下午,處理此事的專班工作人員給我們的答復(fù)是,這件事情學(xué)校及教育部門沒(méi)有任何責(zé)任,出于人道主義,區(qū)教育局和學(xué)??梢阅季?萬(wàn)元給我們?!眳⑴c調(diào)解此事的另一位家屬告訴極目新聞?dòng)浾?,她希望此事能早日得到妥善解決。
學(xué)生在學(xué)校被欺凌,家長(zhǎng)接通知到校調(diào)解因情緒激動(dòng)猝死在調(diào)解室,校方是否需要擔(dān)責(zé)?
對(duì)此,北京卓浩律師事務(wù)所張建律師分析認(rèn)為,在法律上,侵權(quán)責(zé)任通常要求行為存在過(guò)錯(cuò)。首先,學(xué)校在欺凌管理方面,已經(jīng)存在問(wèn)題,引發(fā)家長(zhǎng)情緒不滿。事情發(fā)生后,學(xué)校老師牽頭組織調(diào)解,作為調(diào)解場(chǎng)所的管理者,校方對(duì)進(jìn)入校園的家長(zhǎng)負(fù)有安全保障與合理救助義務(wù)。