00后班主任把墊底班帶到年級第一卷王的逆襲之路(2)

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2026-06-01 21:49:11 網(wǎng)易

質(zhì)疑聲沒有擊退他。他私下添加了那位家長的微信，耐心分析年輕班主任的優(yōu)勢：“我和學(xué)生只相差8歲，最大的優(yōu)點就是更有激情、更有活力，能更好地站在學(xué)生的角度去理解他們?！边@番真誠的話打消了家長的顧慮。擺在他面前的，確實是一個“硬骨頭”班級。

高一分科結(jié)束后的第一次模擬考試，班級成績排在年級中下游，他所任教的地理科目更是墊底。班上很多學(xué)生來自農(nóng)村，父母雙方或一方在外務(wù)工的學(xué)生超過了一半。如何不辜負學(xué)生、家長和學(xué)校的信任？壓力全落在了這個年輕人肩上，也為他后來成為同事眼中的“拼命三郎”埋下了伏筆。

副校長劉芳民這樣描述他的日常：“他幾乎每天早上7點就到教室，比學(xué)生還早。檢查早讀、跟進狀態(tài)，晚讀后經(jīng)常等到學(xué)生下晚自習(xí)、查完寢，將近晚上11點才回教師宿舍。他是年級部教務(wù)員，周末也幾乎都泡在學(xué)校，陪著學(xué)生自主自習(xí)、答疑，放棄了不少個人休息時間，把學(xué)生的學(xué)業(yè)和陪伴當(dāng)成了自己最重要的事?！?/p>

為了精進教學(xué)水平，唐增輝瘋狂“卷”自己：每天刷高考題，花一個下午加一個晚上備課，認真梳理知識點。一套組合拳下來，課堂效率提高了，學(xué)生聽得懂、學(xué)得會。這股狠勁，為他贏得了榮譽，也贏得了家長的信任。永州一中青年教師比武一等獎、永州七中零陵好課堂二等獎、優(yōu)秀班主任……他所帶的267班逆襲為優(yōu)秀班集體，高三每次統(tǒng)考均穩(wěn)居年級第一。

因為年齡差不大，學(xué)生們習(xí)慣稱唐增輝為“輝哥”。在他們眼中，唐增輝課堂上創(chuàng)意多、點子多，課后又是那個無話不說的大哥哥。有學(xué)生回憶，講到地球公轉(zhuǎn)時，他會用各種器具模擬公轉(zhuǎn)軌跡。太陽高度角、太陽視運動，在光影閃爍之間，從抽象的難題變成了看得見的軌跡。分析地貌形成時，他用大學(xué)野外實踐的圖片做成課件，帶學(xué)生從風(fēng)景里讀懂地質(zhì)作用，在心里埋下一顆地理的種子。

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