其他地區(qū)也與四川類似。記者梳理各省教育廳官網(wǎng)發(fā)現(xiàn),去年3月以來,各省相繼出臺與中央《改革方案》“對口”的專業(yè)調(diào)整政策,江西省教育廳連續(xù)發(fā)布有關(guān)普通高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、專業(yè)設(shè)置工作的通知,明確提出要新增設(shè)置一批急需緊缺專業(yè),限制壓縮一批飽和過剩專業(yè),停辦撤銷一批錯位低質(zhì)專業(yè),交叉融合一批新興特色專業(yè),改造提升一批傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)。
各省的專業(yè)調(diào)控手段大同小異,主要有兩種:第一種是省控機(jī)制,主要針對新增專業(yè)。四川省高教處有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,四川對全省專業(yè)布點在15個以上、畢業(yè)去向落實率偏低的專業(yè),實行嚴(yán)格控制。過去是“進(jìn)一退一”,如果高校想申報列入省控名單的專業(yè),就要主動停撤另一個專業(yè),從2022年起,管控更加嚴(yán)格,實行“進(jìn)一退二”。這項制度可以有效控制學(xué)校盲目地專業(yè)擴(kuò)張。“今年人工智能專業(yè)也被列入省控了。”
第二種是專業(yè)預(yù)警機(jī)制,與專業(yè)的撤銷有關(guān)。四川省規(guī)定,對畢業(yè)去向落實率連續(xù)兩年低于50%的專業(yè),高校須限期整改,整改不到位,或連續(xù)三年低于50%就要求停招?!斑@是今年的新政,相較往年偏引導(dǎo)性的調(diào)控手段,現(xiàn)在的調(diào)控帶有更強(qiáng)的剛性色彩,力度也更大。”前述負(fù)責(zé)人解釋。
與四川相比,江西的政策更嚴(yán)。根據(jù)江西的專業(yè)調(diào)整機(jī)制,對上一年度畢業(yè)去向落實率低于50%的專業(yè)點,給予黃牌提示,要求相關(guān)高校相應(yīng)調(diào)減該專業(yè)招生計劃;對連續(xù)兩年畢業(yè)去向落實率低于50%的專業(yè)點,給予紅牌警示,責(zé)令停招。江西省教育廳高等教育處的工作人員對《中國新聞周刊》說,以往編制全省招生計劃時,一般是給高校分配總招生計劃,由各高校自主編制分專業(yè)招生計劃。今年開始,實施分高校分專業(yè)招生計劃管理,對各高校招生計劃的審核細(xì)化到專業(yè)點。改革后如果有專業(yè)點被黃牌、紅牌警示,省教育廳可在分專業(yè)招生計劃審核時直接調(diào)控。
被不了解的大學(xué)專業(yè)錄取了,?可以通過了解專業(yè)、?申請轉(zhuǎn)專業(yè)、?參加高校二次選拔考試、?輔修雙學(xué)位等方式進(jìn)行補(bǔ)救。?
2024-08-05 16:18:50被不了解的大學(xué)專業(yè)錄取了怎么辦