一位西安科技大學測繪科學與技術學院的專職教師近期透露,他在今年1月遇到了成績修改的請求。一名課程成績不合格的學生家長聲稱成績影響了孩子的未來,并以“有背景”為由,要求教師更改成績,期間伴有言語威脅。該教師還指出,學院在未經(jīng)其同意下,調整了課程成績錄入權限,以便另一名補考學生能夠獲得合格分數(shù)。
秦風老師(化名)自今年1月以來,面對持續(xù)的壓力和不公,感到心力交瘁。1月6日,他提交了課程成績,兩天后便接到學生家長的電話。該家長自稱為研究員,強調孩子成績對其本碩連讀至關重要,試圖施壓以改變成績。秦風展示的對話錄音中,家長甚至揚言要到學校鬧事,透露與校內(nèi)某老師有交情,這讓秦風一度擔憂個人及家庭的安全。春節(jié)期間,家長的短信再次表達了對試卷難度和評分標準的不滿,威脅要向教育廳投訴。
秦風解釋,學生的最終成績結合了平時表現(xiàn)和卷面測試,這名學生的平時分高達90分,但因卷面僅得25分,綜合成績?yōu)?5分,未達到合格線。盡管學院教務人員和領導多次要求基于家長的特殊身份修改成績,秦風堅持原則,拒絕篡改成績,認為這將損害其他學生的公平權益。
事態(tài)進一步升級,2月26日,19名學生聯(lián)合申請成績復核,課程不合格人數(shù)達38人。學院成立督導組復核所有試卷,確認題目設置、難度及閱卷均無誤。一名學生證實,課程難度適宜,復習資料充分,多數(shù)同學包括自己都獲得了合格成績,并對秦風老師給予了正面評價。
面對家長的教學投訴,學校教務處介入調查,最終確認秦風教學無誤。然而,秦風對家長如何獲取內(nèi)部教學大綱信息感到疑惑。試圖聯(lián)系家長時,對方回避了關于孩子成績的討論。
補考環(huán)節(jié),秦風的課程由另一名教師出題和閱卷,其中一名補考學生合格。但另一名未通過補考的大四學生王同學,則再次引發(fā)修改成績的要求,并進行了極端威脅。秦風復核確認成績無誤,但之后發(fā)現(xiàn)該生成績在系統(tǒng)中被非法改為合格,秦風推測原試卷可能已被銷毀。
針對這一系列違規(guī)修改成績的行為,以及背后的壓力來源,校方宣傳部門回應稱已組建調查組介入,具體細節(jié)仍在調查中。
近日,在西安科技大學測繪科學與技術學院,一起關于學生成績公正性的事件引起了廣泛震動。一位教師在完成課程成績評定后,遇到學生家長因成績不滿而發(fā)出強烈抗議,甚至伴有威脅性質的言語
2024-05-15 11:48:05高校改分事件待解疑問:家長是誰