因此,在家庭教育中,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地在家庭環(huán)境中創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,多與孩子進(jìn)行深度交流。比如,拿出時(shí)間和耐心,陪伴孩子一起沉浸式閱讀名著、玩成語(yǔ)接龍;或者一起討論一本書(shū)、一部電影,分享一天中的見(jiàn)聞與感受,讓孩子明白這樣一個(gè)道理:規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)才是學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)能力。
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中高適有這樣一句話:“只要詩(shī)在、書(shū)在,黃鶴樓就在,長(zhǎng)安就會(huì)在?!闭\(chéng)如斯言,語(yǔ)言文字是時(shí)代精神風(fēng)貌的標(biāo)志,是鐫刻在民族血液中的基因密碼。網(wǎng)絡(luò)熱梗并非洪水猛獸,面對(duì)孩子們滿嘴“包的”“666”也不必大驚失色。在享受網(wǎng)絡(luò)熱梗趣味性之余,愿每一個(gè)孩子都能在正式場(chǎng)合以規(guī)范典雅的語(yǔ)言,說(shuō)出“文明的話、優(yōu)美的話、生動(dòng)的話”,最終成長(zhǎng)為一個(gè)內(nèi)心豐盈、言語(yǔ)有味、精神明亮的人,不斷蓄積走向未來(lái)的力量。