有家長透露,今年上學(xué)期到了后半段時(shí),孩子的老師忽然不再要求孩子星期一穿禮服回校?!拔耶?dāng)時(shí)就覺得好省事?!睂?duì)于孩子不用再穿禮服,這位家長說:“我是很拍手稱快的。有一說一,他們學(xué)校的禮服確實(shí)挺漂亮,挺好看,孩子穿著是很喜歡,就比較精神。我認(rèn)為穿不穿禮服都可以接受,就是不要強(qiáng)制?!?/p>
學(xué)校:禮服有存在必要但不強(qiáng)制學(xué)生
有小學(xué)的校長告訴記者,學(xué)校此前收到了上級(jí)部門與禮服相關(guān)的通知。不過,目前該校依然倡議學(xué)生在某些場合穿禮服,但是不強(qiáng)制,學(xué)生在日常校園生活中也可穿便服回校?!安淮┮膊粫?huì)有任何后果?!?/p>
該校校長表示,校服和禮服不僅是服裝,也是校園文化的標(biāo)志,是校園記憶的一部分。學(xué)校不強(qiáng)制學(xué)生穿校服和禮服,但學(xué)生也要根據(jù)場合、天氣來靈活應(yīng)變?!靶7投Y服應(yīng)該存在,前提是保證質(zhì)量,不增加家長負(fù)擔(dān)。”
為了讓學(xué)生能在運(yùn)動(dòng)服和禮服之間快速更換,該校此前還更新了學(xué)生的更衣設(shè)施。該校校長認(rèn)為,相比是否要求學(xué)生穿禮服,更有必要讓學(xué)生知道的是:著裝要符合場合,要得體大方?!八?,校服、禮服還是有必要存在,并且在一定的場合,以此呈現(xiàn)集體風(fēng)貌。日常情況下,學(xué)生著裝只要得體大方,符合校園生活需要就可以?!?/p>
此前,有小學(xué)校長在接受廣報(bào)求學(xué)采訪時(shí)表示,“學(xué)生平時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服,在較為莊重規(guī)范的情形下穿禮服,這是學(xué)校進(jìn)行禮儀教育的方式之一,讓學(xué)生在參加正式活動(dòng)時(shí)有一種儀式感?!?/p>
資料圖(圖/廣州日?qǐng)?bào)新花城記者:李波)
另一所小學(xué)的校長告訴記者,學(xué)校此前同樣收到了與禮服相關(guān)的通知。此前該校學(xué)生有兩套禮服,一套夏季穿,一套冬季穿。家長不愿意購買禮服的話,學(xué)校也不會(huì)強(qiáng)制。
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