丘成桐：國內(nèi)喜歡講“卡脖子”，忽略了重要潛臺詞(6)

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2026-01-07 09:02:25 觀察者網(wǎng)

丘成桐常被問及，為什么從學術轉向做教育。事實上，他不認為“做教育”是一個恰當?shù)恼f法?！拔抑皇且驗橛行乙娺^一些不那么為人所知的偉大，才覺得有必要將自己的所學所見分享出去?！?/p>

“很多自媒體看到一個天才，就默認他‘啪一下’能變成大數(shù)學家，沒有這回事。如何在他們最需要積累和沉淀的年紀保護好他們，是一個問題。作為一名學者，如果一轉身就發(fā)現(xiàn)有人在看你、拍你，正常人如何承受這樣的壓力？”丘成桐發(fā)問。

他希望孩子能扎扎實實、干干凈凈地做學問，表面贊譽是一種破壞。求真書院時有學生被自媒體報道，丘成桐會直接留言告知對方刪除。“這不是過度宣傳的問題，是一點都不該宣傳。學生而已，考試考得好點，比賽拿個獎，離成為優(yōu)秀數(shù)學家還太遠?！?/p>

在他看來，美國自20世紀40年代后在科學技術方面快速崛起，正是因為對杰出少年人才的有效快速培養(yǎng)。許多現(xiàn)代數(shù)學家，包括陶哲軒，都在青少年階段接觸到了面向杰出少年的精英教育，且全神貫注于其中，從而為日后的學術成就打下基礎。

求真書院為此多有努力——開設適合中學生的高等數(shù)學課程，舉辦“數(shù)學與人工智能夏令營”“中學生數(shù)學夏令營”，與北京市海淀區(qū)、朝陽區(qū)等教育部門聯(lián)合設立培養(yǎng)基地，等等。但丘成桐覺得力度不夠。2024年11月，他在北京和上海兩地開設培養(yǎng)頂尖數(shù)學人才的“示范少年班”，面向全國中學，統(tǒng)一考核遴選優(yōu)秀學生、集中培養(yǎng)，每年不超過50人。他將這些孩子稱為未來基礎科學的“國家隊”。

在此之前，“丘成桐少年班”已落地。2021年求真書院成立同時期，丘成桐就以個人名義授權開辦“丘成桐少年班”，聯(lián)合各地優(yōu)質(zhì)中學，采取初高中貫通、大中銜接的方式培養(yǎng)人才，旨在發(fā)掘國家科研的“后備力量”。截至目前，全國已有超50所中學簽約開班，覆蓋十余省市。

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