全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)高金鳳在接受記者采訪時(shí)表示,當(dāng)前部分縣級(jí)中學(xué)在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)方面,仍存在不足。一些縣級(jí)中學(xué)辦學(xué)空間與設(shè)施滯后,制約了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
師資方面,縣域在人才吸引力和職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上存在天然劣勢(shì),人才隱性流動(dòng)不斷。以某縣級(jí)中學(xué)為例,近三年引進(jìn)的10名緊缺人才中,已有2人因政策承諾未兌現(xiàn)離職。
高金鳳建議,健全縣中經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加大省、市兩級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展薄弱地區(qū)縣中的投入;同時(shí)優(yōu)化教師待遇保障,推動(dòng)更大力度的“縣域教師支持政策包”,嚴(yán)查“違規(guī)搶挖”。并通過(guò)賦予縣中用編用人更大自主權(quán),試點(diǎn)“直接考核”、“一人一策”等方式,引進(jìn)緊缺基礎(chǔ)學(xué)科及新興學(xué)科的教師。