近年來,隨著“雙減”等國(guó)家政策的持續(xù)深化,我國(guó)基礎(chǔ)教育在規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得了顯著進(jìn)步。然而,部分地區(qū)和學(xué)校仍存在課間活動(dòng)受限、占用假期補(bǔ)課、違規(guī)組織招生等問題,這些問題不僅影響了學(xué)生的身心健康,也制約了教育公平的實(shí)現(xiàn)。
教育部近日印發(fā)《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育規(guī)范管理鞏固年行動(dòng)的通知》,連續(xù)第三年對(duì)基礎(chǔ)教育規(guī)范管理工作作出部署。該通知針對(duì)影響政治安全、教育公平、學(xué)生身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、師德失范、侵害群眾利益等六類問題,提出了基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單(2026版),明確了20條禁止行為。
立德樹人是教育的根本任務(wù),關(guān)鍵在于緊緊抓住并做好“立德”這一核心。負(fù)面清單第一條明確指出,嚴(yán)禁出現(xiàn)反黨反社會(huì)主義、丑化黨和國(guó)家形象、詆毀黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或英雄模范、分裂國(guó)家、歪曲歷史、美化侵略等錯(cuò)誤言行,或通過網(wǎng)絡(luò)媒介、論壇講座、試卷試題、教參教輔、電子產(chǎn)品及其他公開場(chǎng)合傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)。這條政治紅線任何時(shí)候都不能松動(dòng)。
為了維護(hù)教育公平,負(fù)面清單還規(guī)定:嚴(yán)禁中小學(xué)組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用各類競(jìng)賽證書、考級(jí)證明等作為招生依據(jù)。同時(shí),嚴(yán)禁在學(xué)生入團(tuán)、入隊(duì)和班干部選拔等工作中謀取私利、違反程序。對(duì)于志愿服務(wù),嚴(yán)禁弄虛作假、買賣時(shí)長(zhǎng)。
為了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保障其身心健康,負(fù)面清單明確規(guī)定:嚴(yán)禁超標(biāo)超前教學(xué),擠占思政、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí);嚴(yán)禁布置超過規(guī)定總量和時(shí)長(zhǎng)的作業(yè),或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè);嚴(yán)禁頻繁組織考試,加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁違反學(xué)生睡眠時(shí)間安排作息,或以各種方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間;嚴(yán)禁提前開學(xué)、延遲放假,利用節(jié)假日組織學(xué)生集體上課補(bǔ)課。