徒步祭英烈太折騰？鈞正平硬核回應(yīng) 行走的力量

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2026-04-05 10:14:57 教育人看世界

凌晨5點(diǎn)的寧夏固原，天還沒亮，街燈昏黃。此時(shí)，3000多名師生組成的隊(duì)伍正在街頭集結(jié)，準(zhǔn)備前往54公里外的任山河烈士陵園。往返108里的路程，對(duì)成年人來說已是挑戰(zhàn)，更不用說這些十幾歲的孩子了。

這條新聞在網(wǎng)上引起了熱議。有人感動(dòng)得熱淚盈眶，稱這是“最硬核的思政課”；也有人質(zhì)疑：“現(xiàn)在的孩子體育課跑800米都喘，走54公里？出了事誰負(fù)責(zé)？”看到“108里”這個(gè)數(shù)字，許多人皺起了眉頭。畢竟，家長們習(xí)慣了把孩子捧在手心，用“性價(jià)比”來衡量一切。如果不能提分，如果不是為了考學(xué)，這苦吃得有什么意義？

然而，當(dāng)了解到孩子們的表現(xiàn)和老校長韓宏的話后，許多人的看法發(fā)生了變化。1995年，時(shí)任固原二中校長的韓宏提出了這個(gè)想法，當(dāng)時(shí)反對(duì)聲比現(xiàn)在大得多。老師怕出事，家長怕累壞孩子。但韓校長堅(jiān)持要走，因?yàn)樗盏搅藢W(xué)生的來信，孩子們想用自己的腳去丈量先烈走過的路，想知道“犧牲”這兩個(gè)字到底有多重。

于是，第一支隊(duì)伍出發(fā)了。早上7點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，14個(gè)小時(shí)，沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。31年過去了，這項(xiàng)活動(dòng)成了固原二中的傳統(tǒng)。網(wǎng)上有人質(zhì)疑是否形式主義，是否逼迫孩子走。事實(shí)上，并不是這樣。現(xiàn)場傳回的畫面顯示，孩子們互相扶持，共同前行。有個(gè)細(xì)節(jié)特別感人：一個(gè)女生走不動(dòng)，旁邊的女生接過她的背包背在自己胸前，伸出棍子拉住她。后面的同學(xué)遞上僅剩的半瓶水，前面的同學(xué)回頭喊：“別看終點(diǎn)，看腳下，再走一百步就休息！”

這是一場關(guān)于信念的實(shí)戰(zhàn)演練。在這個(gè)高度原子化的時(shí)代，孩子們擁有了太多物質(zhì)上的東西，但他們?nèi)鄙僭谝粋€(gè)集體里為了共同目標(biāo)把自己逼到極限的體驗(yàn)?，F(xiàn)在的教育太“滑”了，所有的路都被鋪平，所有的風(fēng)險(xiǎn)都被規(guī)避。結(jié)果養(yǎng)出了一批心理承受能力脆弱的少年。

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