22位老師上門(mén)為罕見(jiàn)病女童送教！(3)

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2025-09-11 11:12:19 中山網(wǎng)

后來(lái)，敏兒有學(xué)數(shù)學(xué)的意愿，王綺又邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師王一先、李梅芳上門(mén)送教。送課老師增加到了4人。老師們發(fā)現(xiàn)，敏兒雖坐立時(shí)間有限，但思維敏捷，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，兩個(gè)月后，他們將教學(xué)內(nèi)容升至二年級(jí)。

隨著課程的推進(jìn)，王綺又有了一個(gè)大膽的想法——帶孩子進(jìn)學(xué)校，親身感受學(xué)校的氛圍。這個(gè)想法得到了學(xué)校的大力支持，香暉園小學(xué)德育副校長(zhǎng)何巍介紹，香暉園小學(xué)是廣東省特殊教育隨班就讀內(nèi)涵建設(shè)示范校，由于長(zhǎng)期推動(dòng)普特融合，校園內(nèi)普通孩子對(duì)特殊孩子的接納度非常高。

2021年11月的一天，廖麗媚推著敏兒走進(jìn)了香暉園小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，她就被天真的孩子們團(tuán)團(tuán)圍住，“我掉了牙，你掉牙了嗎？”“你會(huì)做手工嗎？”“你下次什么時(shí)候來(lái)？”……同學(xué)們友善地問(wèn)這問(wèn)那，敏兒好奇地看著眼前的一切。媽媽推著她進(jìn)入教室、功能室、操場(chǎng)，老師熱情地跟敏兒打招呼，她非常開(kāi)心。王綺跟廖麗媚約定，每月帶敏兒回一次學(xué)校。此后，敏兒參加了升旗儀式、體藝節(jié)、元旦晚會(huì)，和同學(xué)們一起上課，在講臺(tái)前用英語(yǔ)自我介紹、朗誦詩(shī)歌。

更多的老師認(rèn)識(shí)了敏兒，有老師跟王綺說(shuō)，“我也好想給敏兒上課?！庇谑牵蹙_帶著越來(lái)越多的老師走進(jìn)了敏兒的家里。他們耐心而熱情地教敏兒各科知識(shí)，有時(shí)候還會(huì)帶上各種小禮物。就這樣，送教人數(shù)從當(dāng)初1個(gè)人增加到了22個(gè)人，王綺牽頭成立了“香小送教小組”。

師生間的雙向奔赴

送教隊(duì)伍越來(lái)越龐大，“競(jìng)爭(zhēng)上崗”也日益激烈，老師們時(shí)常在送教微信群里“搶課”——“有空就想去給敏兒上課！”“我想多上一節(jié)課。”“這次該輪到我上課了！”……大家爭(zhēng)先恐后。王綺說(shuō)，上門(mén)送教都是在完成正常教學(xué)任務(wù)的前提下開(kāi)展的，但是老師們樂(lè)在其中、非常投入。

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