高考改革，攸關(guān)每個考生的切身利益，也是社會普遍關(guān)注的焦點。2014年，上海、浙江作為試點地區(qū)進行高考改革。此次高考改革的目的，是要打破唯分數(shù)論和文理區(qū)隔，增加高校自主權(quán)、學生選擇權(quán)和選課自由度。目前，新高考改革后，已有兩屆學子完成高考，從學生、家長到學校，大家由最初對改革效果的期待，開始審視高考改革遇到的一些問題。為了解新高考改革情況，華東師范大學教授袁振國帶領課題組成員，通過集中座談、單獨訪談、問卷調(diào)查等方式，與滬浙地區(qū)的高中學生、教師、校長、教育專家，以及高校、教育部門負責同志等進行了溝通交流，其間共召開20余場座談會，對2714位高中教師、校長和應屆考生進行了問卷調(diào)查。在此基礎上，課題組系統(tǒng)總結(jié)了高考改革的成效，深入分析了改革推進中遇到的挑戰(zhàn)，并就完善等級賦分等進行了思考。

對于教育，你最關(guān)心什么？高考，想必是被提及最多的答案之一。

2014年國務院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》后，上海、浙江作為試點，開始推行新高考改革?！拔睦聿环挚啤薄罢Z數(shù)外三科必考，其余科目6選3”“取消一、二本等批次區(qū)別”……與以往改革的“小手術(shù)”不同，這次高考改革可謂“大刀闊斧”。

作為教育體系中最重要的環(huán)節(jié)之一，高考一改，中學生怎么學、大學怎么招錄等涉及基礎教育、高等教育的方方面面也隨之發(fā)生變化。4年來，新高考改革究竟成效如何？改革推進中，又遇到了哪些新的問題和挑戰(zhàn)？

1、新高考改革實踐效果好于預期

新高考改革的效果究竟如何？課題組結(jié)合新高考改革的五個目標，對學生、教師、校長、教育部門、高校等相關(guān)方的調(diào)查研究表明：新高考改革社會反應符合預期，實踐效果好于預期。