暑期一些地方學(xué)科培訓(xùn)隱蔽作業(yè) 隱蔽培訓(xùn)背后是評(píng)價(jià)體系的單一性

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2025-08-12 13:59:11 微博

8月初，家住北方某大城市的大學(xué)生王世濤，想利用暑假搭建論文框架，便準(zhǔn)備找個(gè)安靜的自習(xí)室。他用手機(jī)檢索到了附近一家營(yíng)業(yè)的自習(xí)室，不過(guò)，讓王世濤稍感意外的是，這里并不安靜：門外貼著很多醒目亮眼的海報(bào)，海報(bào)上的內(nèi)容除了自習(xí)還有托管和素質(zhì)培養(yǎng)等，站在樓道里就能聽(tīng)到從里面?zhèn)鞒龅挠⒄Z(yǔ)單詞朗讀聲。

更讓王世濤意外的是，推開(kāi)磨砂玻璃門，往常供一個(gè)人使用的隔間里，擠進(jìn)了三四個(gè)學(xué)生，有的甚至多達(dá)五人，一位年輕老師正在給這些孩子講英語(yǔ)。

顯然，面向中小學(xué)生的學(xué)科培訓(xùn)在這家自習(xí)室里悄悄地進(jìn)行著。

學(xué)習(xí)要張弛有度。暑假本是中小學(xué)生放松身心、調(diào)整節(jié)奏的最佳時(shí)機(jī)，不過(guò)，暑假往往被賦予了“彎道超車”的功能，以至出現(xiàn)過(guò)多的學(xué)科類培訓(xùn)、過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

為此，2021年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。這個(gè)被稱為“雙減”的政策明確提出要嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。之后多個(gè)配套政策和舉措連續(xù)出臺(tái)，在幾年的“重拳出擊”下，“野蠻”培訓(xùn)的校外環(huán)境得到了有效治理。

然而，中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在采訪中了解到，盡管幾年前那種滿街都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“盛況”已經(jīng)看不到了，但針對(duì)中小學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)依然存在，并更加隱蔽，披上了“自習(xí)室”“托管班”等外衣。

自習(xí)室里不“自習(xí)”

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