暑期一些地方學(xué)科培訓(xùn)隱蔽作業(yè) 隱蔽培訓(xùn)背后是評(píng)價(jià)體系的單一性(3)

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2025-08-12 13:59:11 微博

記者在一家自習(xí)室里遇到了開(kāi)學(xué)即將升入小學(xué)六年級(jí)的曉萱。曉萱的父母工作很繁忙，暑假很難照顧她，于是就找了這家離家很近的自習(xí)室，在這里上課、寫(xiě)作業(yè)。

“老師有沒(méi)有資質(zhì)，我們心里沒(méi)底，至于環(huán)境，對(duì)比了好幾家，有的甚至連隔板都沒(méi)有呢。”曉萱的媽媽姜女士說(shuō)。

“雙減”政策對(duì)面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著明確的資質(zhì)要求，而且明確，“從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布”。

記者在走訪(fǎng)的這幾家自習(xí)室內(nèi)均沒(méi)有看到相關(guān)公示內(nèi)容。

托管服務(wù)穿“馬甲”

除了藏在自習(xí)室里的課外班外，托管班是課外班的又一個(gè)“馬甲”。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者在北方某大城市一機(jī)構(gòu)外看到了“免費(fèi)托管”的廣告。

8月上旬一個(gè)工作日的下午4點(diǎn)半，記者在“免費(fèi)托管”廣告附近看到了多位來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)告訴記者，自己跟丈夫平時(shí)工作都比較忙，下班很晚，孩子馬上就要升入四年級(jí)了，不想讓孩子在家里“虛度時(shí)光”，就給他報(bào)了這個(gè)托管班，“至少有人看著寫(xiě)作業(yè)，總比在家玩手機(jī)強(qiáng)?！边@位家長(zhǎng)說(shuō)。

“免費(fèi)托管”其實(shí)是這家機(jī)構(gòu)招攬課程生源的“入口”。記者在這家機(jī)構(gòu)前臺(tái)看到，一位姓張的老師了解到一位家長(zhǎng)是給五年級(jí)的孩子進(jìn)行咨詢(xún)時(shí)，立刻介紹起了機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)提升課程，“我們這邊很多‘五升六’的家長(zhǎng)都選擇‘小中銜接套餐’，除了課本知識(shí)，還會(huì)帶一些奧數(shù)競(jìng)賽題?！睆埨蠋熃又钢滩纳系摹半u兔同籠”例題說(shuō)：“您看這樣的題，我們就會(huì)教孩子用方程和假設(shè)法兩種解法?！?/p>

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