家長心態(tài)需要從“分?jǐn)?shù)焦慮”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺砷L關(guān)注”。面對新政,一方面孩子考試負(fù)擔(dān)的切實減輕讓不少家長感到欣慰,另一方面,失去分?jǐn)?shù)和排名這一清晰坐標(biāo)可能會引發(fā)新的焦慮,尤其是擔(dān)憂未來升學(xué)考試的適應(yīng)性。學(xué)校需要就孩子在校成長狀況給家長提供更加豐富的信息,推動家長更深入地思考孩子的全面發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃。家長角色要從“分?jǐn)?shù)監(jiān)督員”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺砷L陪伴者”??荚囶l次減少后,家長要從單純關(guān)注分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,包括關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式和興趣發(fā)展。
新政也有助于教育主管部門樹立正確的教育質(zhì)量評價觀,改變將考試成績和“高分率”“名校率”作為評價學(xué)校教育質(zhì)量依據(jù)的做法。目前,北京已快速響應(yīng)新政要求,部分區(qū)已取消本學(xué)期期末統(tǒng)考,改為學(xué)校自主命題。
中小學(xué)日??荚嚫母镎谥厮芏喾街黧w的教育觀念和行動方式,雖然短期內(nèi)會帶來一定的適應(yīng)壓力,但從長遠(yuǎn)看,這種改革有助于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進學(xué)生的全面發(fā)展,構(gòu)建更加健康的教育生態(tài)。