中小學(xué)作業(yè)打印“壓垮”家長 隱性教育成本失控!凌晨兩點,陳女士家的打印機還在“咔嗒咔嗒”響。孩子明天要交的語文預(yù)習(xí)單、數(shù)學(xué)錯題本、英語手抄報摞起來有小半本練習(xí)冊厚。她看著手機銀行剛扣的58元打印紙訂單,嘆了口氣:“這月才過一半,打印費已經(jīng)120了,比我家物業(yè)費還準時?!?/p>
這不是個例。調(diào)查顯示,超過六成中小學(xué)家長每月打印作業(yè)支出超過50元,15%的家庭達到100元以上,部分二孩家庭甚至突破200元。一張A4紙從“學(xué)習(xí)工具”變成了壓在家長肩上的新負擔(dān)。當(dāng)我們在討論“教育減負”時,誰也沒想到,減負的“剪刀”沒剪去作業(yè)量,反而把成本轉(zhuǎn)嫁到了家長的錢包里。
十年前,我們上學(xué)時,作業(yè)是老師寫在黑板上,學(xué)生抄在本子上;五年前,作業(yè)是老師發(fā)在微信群,家長手抄或去打印店;現(xiàn)在,作業(yè)是老師傳在云盤里,家長自己下載、排版、打印,還要彩打、雙面、裝訂——一套流程下來,比上班做PPT還復(fù)雜。
北京家長王先生吐槽說:“老師說‘為了環(huán)保’,不再發(fā)紙質(zhì)作業(yè)?!彼o孩子買了臺3000元的彩色打印機,每月耗材費150元,“比我自己的辦公打印費還高”。有些作業(yè)要求“A3橫版彩打”“騎馬釘裝訂”,普通家用打印機根本搞不定,只能去外面打印店,一張彩打就要2元,一套手抄報下來,20元沒了。
教育數(shù)字化本是好事,讓教學(xué)更高效、資源更普惠。但當(dāng)“數(shù)字化”變成“甩鍋化”,把本該由學(xué)校承擔(dān)的教學(xué)輔助工作轉(zhuǎn)嫁給缺乏專業(yè)設(shè)備和時間精力的家長,就變了味。就像網(wǎng)友說的:“學(xué)校用著財政撥款的打印機,家長卻在自費給孩子印作業(yè),這算哪門子‘減負’?”